为不断提高学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，努力打造高效课堂。2018年1月19号，语文教研组活动如期开展。夏溪小学全体语文老师参加了听课、评课活动。

本次公开课有丁小英老师执教“古诗词中的梅花”群文阅读教学。课前，丁老师为这堂课做了精心的准备，深入钻研教材，教学目标明确，重难点把握准确，突破较好。同学们小组展示，诵读展示，看出孩子们也是精心投入，最后的推荐词写作更是锻炼学生的语言组织能力和口头表达能力。这节课，全体同学都参与课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，学生学有所获。在课后的评课环节中，听课老师就行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，流程主线清晰，环环相扣，设计的非常有心，梯度有浅到深，在花木文化主题性阅读中成果筹备过程和成果分享比阅读文本更受学生的欢迎，丁老师及时引导学生专注深入地阅读感悟后，阅读成果更准确生动丰富。

许荣美主任真诚提出自己设想：在花木文化主题性阅读中不仅仅是开展文字材料的阅读，还可以围绕花木文化整合相关的音乐、美术、科学等学科元素作为主题阅读的教材。尽管在实施或牵涉其它学科知识与能力的综合应用，但主要目的是提高学生的语文素养。而这样的主题阅读课堂因为形式的丰富，学生充分运用各种感官开展自主阅读活动，学生是悦纳的。