为了进一步增加学生古诗词积累量，激发学生学习古诗的兴趣，12月17日，夏溪小学开展了主题为“开卷有益 圆梦未来”整班古诗词诵读积累竞赛，此次竞赛活动也是读书节系列活动之一。一二年级由学生抽签，整班有节奏有感情地诵读了《古诗文诵读与鉴赏》中的5首古诗词，语文教研组评委进行评价。三至六年级每位学生在理解感悟的基础上，开展《古诗文诵读与鉴赏》中古诗词背诵竞赛。从班级征集活动名称到班级之间咬尾式背诵，相互记载、评价，每位学生都成为诗词积累参赛选手、小评委。从每天诵读3分钟，到班级之间积累对抗，激发了他们学诗的积极性，领略了中国古代文化的语言魅力，弘扬和传承经典传统文化。我们欣喜地发现，树荫下、操场上、食堂里处处可见同学们背诗的身影，他们的语言表达中也出现了诗句，爱读诗的农村孩子们有了书卷气。

北大教授、统编教材主编温儒敏曾说过：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！从小被古诗喂大的孩子，早就赢在了起跑线和格局上。”我们将以读书节为契机，以古诗词吟诵积累竞赛为抓手，努力让农村孩子撷取中国经典文化的精髓。

（夏溪小学供稿  撰稿：许荣美  摄影：杨珺  审核：薛博娟）