“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会　　

一、活动目的：

1营造敬廉崇洁的校园风尚，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，让学生明白廉正，懂得廉正，做到廉正。

2.培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。

3.通过开展形式多样、内容丰富多彩的班会活动，使学生学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

二、活动准备：

1．收集遵纪守法，廉洁自律名人小故事。

2. 小品排演《做作业》

3. 收集廉正格言警句。                                     

4. 收集小调查内容

5. 收集诗歌《廉洁颂》

6. 起草倡议书

三、活动过程：

（一）、情景导入活动主题

班主任：同学们，在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。正是因为有了这种执著的追求，我们的民族才得以繁荣昌盛。

甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
    乙：如果人们买东西时担心是伪劣产品。
    甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。
    乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。
    甲：同学们，你希望你自己的一生充满幸福吗？那就请尊重廉洁、诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。
    合：廉洁、诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的廉洁诚信，拥有廉洁诚信所带来的幸福！现在五年级（1）班“敬廉崇洁，诚信守法”主题班会现在开始。

（二）、师生互动，感受廉洁

 主持人甲：我们身边有许多关于廉洁、诚信的故事，下面就请同学们来讲一讲你知道的廉洁、诚信的故事，看谁说得精彩。

（学生讲廉洁故事，按教室座位把学生分为4组，故事比赛。教师点拨，认识廉洁的社会意义。）

A、共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的干部生活如此清贫真难以想像。他给群众买药，出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。（鼓掌）

 B：宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。可是，直到他离任，也未取一件。（鼓掌）

C：周总理虽然是国家领导人，可他向来都是公私分明，两袖清风。总理外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。对于外国人送给他的高级礼品，他都不接受，就转给了有关部门公用。（鼓掌）

班主任：同学们，听了这么多廉洁故事，你们有什么感受，廉洁对社会有何作用？

 主持人甲：是啊，做官要做清官，廉洁自律才是做人的根本，为什么至今还流传着一千多年前包拯铁面无私，打击权贵的故事，并深受人们喜爱呢？

（学生自由发表意见，）

A：我们要像周总理那样，做个公私分明的人，

B：我们要做个堂堂正正的人。

C：我们要像包青天那样，做个清清白白的人，

D：我们要做个诚诚实实的人，

E：我们要像孔繁森那样，做个对社会有用的人。

F：大家都做一个廉洁、诚信的人，我们生活的世界就会变得-更加美好。

主持人乙总结：他们清白高尚的人格永远值得我们学习。
主持人甲：好，下面我们一起来观看小品《做作业》。有请——

（三）、小品表演

主持人甲：前段时间我们班就发生了一件事，放学回家，（冬婷）到（刘静）家做作业，电视节目很好看。

A：我先看一会电视吧。

B：我们还是先做作业吧。

A：等会电视完了，我再来做。（A看电视）

B：可以做作业啦。(B 做作业)

A：你帮我做好了，我给你5元钱。

B：会让老师批评的。

A：你不说，我不说，还有谁会知道呢？笨蛋。

B.你怎么能这么说呢？ （鞠躬）

主持人乙：现在请大家分组讨论：小品中的——A有哪些不廉洁诚信的行为？这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果？（同学讨论）

1、她不该让同学帮她做作业。

2、她更不该花钱雇人帮她做作业。

主持人甲：同学们说得好。那么，在日常的学习生活中，我们自己有哪些不廉洁诚信的行为呢？今后该怎样做？请各小组讨论后汇报。

1、在日常的学习生活中，我捡到东西时，比如说一条红领巾，我不交给老师，而是藏起来，留给自己用。今天上了这节班会课，————————？

2、——

（四）、小调查

主持人甲: 我们做个小调查，同学们根据你们的理解选择。（放投影）

1、当前社会的确存在某些腐败现象，你认为在校园内开展“敬廉崇洁”的教育活动有没有必要？

A、有必要        B、没有必要         C、无所谓

2、在校园内，当你看到有同学在玩耍过程中破坏公物时，你是怎样做的？

A、当面制止   B、置之不理   C、告诉老师     D、一起参与

3、当你从商店里买来零食吃，留下的包装袋或纸盒在附近没有垃圾桶的情况下，你是怎样处理的？

A、随手乱扔 B、带在身边，到有垃圾桶的地方扔进垃圾桶 C、看到无人时再扔

4、当你看见我们班的同学红领巾没带要进校门时，你会怎么做？

A、叫他回家拿       B、置之不理   C、帮助他溜进来

D、叫他先对老师说明没带红领巾的原因，然后提醒他下次别忘记了

 

主持人甲：大家说得好。相信同学们的选择一定是有道理的，你们是诚实的、廉洁的，有责任心的小公民。你来学，我来学，我们一定能把廉洁行为学起来。我们一起来欣赏诗朗诵《廉洁颂》

（五）、诗歌朗诵：《廉洁颂》指名读，再齐读。（放投影）

廉洁颂

廉洁，如花朵般美丽，

照耀着人们的心房；

廉洁，如清泉般清凉。

滋润着人们的心房。

廉洁是一种高尚品德，

自古有多少廉洁之人

两袖清风。

粉身碎骨浑不怕，

只留清白在人间。

今日，有多少人以廉洁为目标，

我们要做一个廉洁之人。

廉洁是一种素质，

它深深地扎根在人的心灵里

长成一棵参天大树，

让我们大声说：

我们爱廉洁

（六）、畅想未来，深化廉洁

1.畅想未来

班主任：刚才同学们分组谈了自己对廉洁、节俭等的认识。廉洁是什么? 法官说，廉洁是秉公办事，不殉私情；当官的说，廉洁是不谋私利，清白做人；市民说，廉洁是不损公肥私，不贪污。不同的人对廉洁的理解不尽相同，但其内涵是一致的。

同学们，十几年以后，也许你们中有几位同学和我一样，是一名教书育人的人民教师；也许你是一名白衣天使；或许你是一位忙碌的商人；也许你就是 ……这其中某个岗位上的工作者，到那时，你们会怎么做呢？

小组交流。

 1.我要当一个公正无私的警察，不让任何一个犯罪分子逍遥法外。

2. 我要当一名教书育人的人民教师，教育好我的学生做个敬廉崇洁、诚信守法的人。

3.长大后，我做生意，我一定不会短斤缺两。

4

（2）学生回答说自己的理想。教师相机点评。落实到廉洁诚信上来。

班主任小结:从刚才同学们的发言中，知道同学们都愿意做一个对工作认真负责、办事公道廉洁的人，老师为你们感到欣慰。如果每一个岗位上的人都认真负责廉洁自律地对待自己的本职工作，那我们的社会多么和谐、美好多好呀！

主持人甲：做人真是一门大学问

（七）、“廉洁”大交流

-——主持人乙：我也相信同学们一定会从现在做起，从身边的小事做起，做一个廉洁守信的人。记得前几天我就让同学们开始收集一些关于“廉洁”的名人名言，不知大家准备的怎么样了？

（准备好的学生肯定很积极……）

主持人甲：别急别急，待会一个一个讲，我们以小组为单位进行讨论，看哪一组收集的格言既多又好，谁就是胜者。请小组长上来

（1）廉洁，廉政才能取信于民。

（2）廉洁是美德之一，受人爱戴。

（3）静以修身，俭以养德。

（4）廉洁是大公无私的表现。

（5）廉洁可提高人的内在修养。

（6）高山流水洁有情，清风明月廉无价。

（7） 做人一生光明正大，为官一任廉洁奉公。

（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（9）不以恶小而为之，不以善小而不为。

主持人B：同学们整理得太好了，每一组讲得都很好，真是不分上下，所以本环节每一组的最终得分是-----100分！（大家鼓掌）。下面请允许我邀请4个小组长一起上台宣读我们自己的倡议书！“兴廉洁之风建文明家庭”倡议书（排成一队）

八、宣读倡议书

敬爱的老师、同学们：
    为营造廉洁教育的氛围，把“教育倡廉，读书思廉，课堂授廉”等一系列廉洁文化活动开展好，特向同学们提出倡议：
     一、积极投身“廉洁文化进校园”主题活动中，坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起，自觉培养正直、廉洁、诚信、的优良品德，努力提高思想道德素质。
     二、乐于跟同学交流，懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的品德，在与人交流的途中，信守诺言，诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。
     三、在日常生活中勤俭节约，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质。
     同学们，我们是中华民族的希望，是祖国的未来，因此，我们要好好学习、天天向上，争做“诚实守信”的好学生。要遵守《小学生守则》和学校的规章制度，现在，廉洁教育就像一股春风吹进了校园。希望同学们与廉洁诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起！做一名敬廉崇洁、诚信守法的好学生，好孩子。

主持人A：好一份倡议书！现在，全体起立！请同学们举起你们的右手，跟我一起宣誓：敬廉崇洁、诚信守法！

主持人B：

，愿我们的社会充满正气。让我们一起向着这个梦想努力吧！

九、班主任寄语：

甲：下面请班主任讲话。同学们请鼓掌欢迎。

主持人A、B共同邀请班主任上台寄语。

班主任寄语：同学们，你们刚才的表现都非常棒！老师祝贺我们本次主题班会取得了圆满成功！今天，我们在心里种下了清正廉洁的种子，将来长大了，面对种种诱惑，你们还能想起今天的班会吗？老师相信在今后的学习生活中、也能看见你们用实际行动，更好地实现自己的诺言。同学们，请从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁诚信守法的好儿童！

合：谢谢老师精彩的寄语。（鼓掌）

主持人甲：（在音乐声中主持人宣布本次主题班会到此结束。）美好的时光总是过得那么快，现在我宣布，六（2）班“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会到此结束！谢谢大家！（响起热烈的掌声。）