二（3）班读书计划

要让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，让书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里，从而丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在阅读中体会到读书的乐趣，感受到书的无穷魅力!为了更好地开展读书活动，有利于课题进一步深入研究，特制定了符合班级特色的读书计划：　

　1、充实班级图书角　　

  发动班级学生每人捐一本自己看过的好书，分好种类，并且编上号码，成立一个班级的小书库，由专人负责管理借阅，促进孩子们阅读。　　

   2、制定个人读书计划　　

  让每位学生制定个人的读书计划，安排课余时间、中午时间及晚上的时间，还有周六周日休息时间，每天读书不得少于20分钟。　　

   3、学古诗活动　　

  利用每节课的一两分钟时间，每周让学生背诵一首古诗。期末汇总统计，并进行考核评比。　　

  4、写读后感活动　　

  指导学生写读后感，及时鼓励进步的学生，把写的好的读后感打印出来，贴在七彩之星里面，让学生欣赏，从而激发学生的读书和写的热情。　　

   5、评选“阅读之星”活动　　

  每学期评选十位会读书，爱读书的学生为“阅读之星”，让他们获得荣誉，以激发学生的阅读积极性。　　

   6、开展好书交流推荐活动　　

  利用周五的阅读课，交流看书的心得体会，互相推荐一些有意义的书，相互交换好书看，让书籍资源共享。　　

  三、活动措施：　　

   1、师生共读：利用晨会课开展与学生共读一本书活动。

   2、 课堂教学时，根据课文的内容进行拓展，让学生围绕课文的内容收集材料，在课上进行交流、反馈

   3、为你朗读：每周五晨会课定为学生推荐文章之日，把自己近期喜欢的文章读给全班学生听，互相交流。

   4、读书委员会：设立读书委员会成员10名，学生可以在委员那儿背文章或古诗，如果 　　

  满十篇就可去老师那里领取一个读书卡。一个月统计一次并公布，期末评出“读书小博士”。　　

   5、采蜜集欣赏：每月每人抄写自己喜欢的优美句子，能把自己喜欢故事讲给他人听。　

   6、图书交换：由学生自由选择进行交换。　　

   7、书香家庭：开家长会，希望取得家长的配合，能添加一些图书，也给孩子做读书的榜样。

 四、活动汇报：　　

   1、读书交流会：交流读后感。　　

   2、故事擂台赛：分组后各组自行取名，先以小组集体比赛，而后再以推选代表参加全班比赛。　　

五、推荐书目：《童话大王》《影响孩子一生的101个经典童话》《知识童话三百篇》《漫画三字经故事》《365夜故事》《宝宝成长故事》《晚安故事》《天天讲故事》《睡前十分钟故事》《动物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《骑鹅旅行记》》