夏溪小学教师个人三年主动发展规划表
(2020年9月~2023年8月)
一、基本情况
教
师
基
本
情
况 | 姓名 | 蒋文燕 | 性别 | 女 | 出生 年月 | 1979.07 | 政治 面貌 | 群众 | |
民族 | 汉 | 党政 职务 | 联系 电话 | 13801495225 | |||||
参加 工作 时间 | 1997.08 | 现有学历及取得时间 | 本科 2004.01 | 现有专业技术职称及取得时间 | 中小学一级 2008.7 | 任教年级学科 | 一、二年级语文 | ||
近三年 已获 教育教学成果 一览
| 类别 | 名 称 | 颁奖单位 (或发表杂志名称) | 获奖 等级 | 获奖时间 | ||||
主要 荣誉 | 五格教师 | 夏溪小学 | 2021.01 | ||||||
论文 发表 情况 | 《细谈中队少先队员的情感管理》
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武进区教育局
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二等 奖
| 2020.04
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课题获奖 |
二、具体目标
项 目 | 具 体 发 展 目 标 |
理论学习 |
认真学习新的教育理念,提高自身素质。
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教育管理 |
教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。
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课堂教学 |
加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1堂研究课。
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课题研究 |
基于特色地域文化的学科综合性学习的研究
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专业论文 |
每年上交一篇论文。
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活动辅导 |
利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训。
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三、具体措施
1、坚持正确的政治方向,忠诚于人民的教育事业,具有创新精神和改革意识,能自觉全面贯彻人民的教育方针,教书育人,为人师表,敬业爱生,铸就师魂。师德的核心是师爱,教师的师德对于学校的教育成败具有举足轻重的作用,师德与教师的素质密切相关,师德称得上是教师的灵魂。所以,作为教师的我要树立崇高的目标,不断提高自己的师德修养。 2、加强理论学习,具有宽广的科学文化视野,具有现代化教育观念,掌握现代教育理论,了解教学发展动向和最新成果以及中小学教育改革发展动态,能理论联系实际,反思自身的教育教学实践,自觉培育与发展教育教学风格和专长,追求教育教学的科学性和艺术性。 3、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结。课堂教学让学生感悟出知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神,注意培养学生的学习能力,注重学生个性发展。采用现代教育技术,以先进的理念实施先进的教学手段,力求产生最佳的教学效果,不仅要有效地减轻学生的教学负担,而且高效地进行素质教育。 4、开展课题研究,力争有较高成果。坚持以自学为主,自主研究、自主实践,教学相长,合作互助,不断创新,以不影响自身教学工作为前提,争取有较多机会外出学习、进修,聆听专家教诲与指点,以加速理论素养和实践能力的提高。教育理论是实施教育行为的指南,作为一名教师要不断学习先进的教育理论,站在学科教学的前沿,真正做到与时俱进,不断提高理论水平,将先进的教学理论与自己的教学实践有机结合,以新的思维和新的方法开展专业性的研究活动,善于把教育教学实践经验升华为理论,争取每年有一篇的论文在区级发表或获奖。 |
2020年9月