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唐黎明三年主动发展规划(2020.09-2023.08)
发布时间:2020-09-04   点击:   来源:原创   录入者:袁晶亚

夏溪小学教师个人三年主动发展规划表

20209~20238月)

一、基本情况

 

 

 

 

 

姓名

唐黎明

性别

出生

年月

1975.4

政治

面貌

群众

民族

党政

职务


QQ

424767353

联系

电话

13584506911

参加

工作

时间

1994.8

现有学历及取得时间

本科

2016.7

现有专业技术职称及取得时间

中小学二级

1999.12

任教年级学科

二年级

体育

近三年

已获

教育教学成果

一览

 

类别

名        称

颁奖单位

(或发表杂志名称)

获奖

等级

获奖时间

主要

荣誉

常州市首届优秀校本课程(足球)

武进区优秀校本课程(足球)

 

常州市教育科学研究院

武进区教育局

二等奖

一等奖

2020.4

2019.5

论文

发表

情况





课题获奖





 

二、具体目标

项  目

具  体  发  展  目  标

理论学习

针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

教育管理

善于自我激励,自我控制,保持乐观开朗的工作情绪,学做快乐教师,培养快乐学生。

课堂教学

认真备好、上好每一节课,利用现代的教学手段提高学生的学习兴趣和课堂教学质量。

课题研究

积极参加课题研究,丰富自己的教育理论知识。工作中我要积极的投身于课题研究中去,积极参与教育研究,争做研究型教师。

专业论文

学习教育教学新理念,在学习与反思中不断进步。每年积极撰写。

活动辅导

抓好田径队训练工作,开展好梯队训练,进一步拓宽思路,提高训练效率,协调。

三、具体措施

1、加强师德修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

2、进一步加强学习,同时发展各种能力,尤其是教育科研能力。

3、学习教育教学新理念,在学习与反思中不断进步。

4、创新工作的方式,细心、耐心、恒心、信心中引领学生养成良好的行为规范。

5、善于自我激励,自我控制,保持乐观开朗的工作情绪,学做快乐教师,培养快乐学生。

6、积极参加教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,取人之长,补己之短,提高自己的教学水平。并认真反思,取长补短。

7、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水平。

8、苦练个人基本功,学习田径裁判法和足球裁判法,并写出心得体会。


 

 

20209


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