夏溪小学学生体质健康提升行动方案

一、总体目标

牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，广泛开展中小学校体育活动和竞赛，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”,有效提高学生体质健康水平。通过三年左右的时间,使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖、近视率的比重明显下降，我校学生体质健康测试水平达到全省中等排名。

二、领导小组

组  长：钱志林

副组长：沈利青 程志敬 袁新华 薛博娟

成  员：林亚飞 朱建中 袁晶亚 朱建琴 唐春燕及各班教师

三、具体措施

（一）全面落实学校体育课程。按照国家体育与健康课程标准，保质保量开齐上好体育课。严格落实小学1—2年级每周4课时，小学3至6年级每周3课时。根据青少年学生身心发展规律和疫情防控要求，创新教学方法和教学组织形式，循序渐进、科学安排体育课程内容。认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。大课间体育活动每天时间不少于30分钟。全体学生每天上午、下午各做 1 次眼保健操。积极开展阳光体育。深入开展阳光体育运动，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，确保学生每天 1 小时以上体育活动时间。

（二）构建体育与健康教育课程体系。根据学生成长规律和健康发展新要求，结合学校体育特色研究制定适合学生身心健康和个性特长发展的校本课程与体育活动内容，构建有学校特色的体育课程体系，保证体育课堂教学合理的运动量，增强课程内容的选择性、趣味性，培养学生对体育的兴趣，确保每个学生在小学阶段至少学会两项体育技能；坚持健康知识与健康技能传授并重、健康意识培养与健康行为养成相统一的原则。

（三）加强学校体育安全管理。建立健全校园体育风险防范机制，完善校方责任险，建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。建立学校体育设施安全检查制度，保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。加大经费投入力度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检不使用以及体育设施成人化的现象，力求尽快达标。加强体育设施、场地的维护管理。加强学生生命安全教育，为青少年体育锻炼提供科学指导，培养学生安全意识和自我保护能力。   

（四）全面实施学生体质健康监测，保证学生体质监测和学生体检。按照党中央、国务院及教育部要求每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作，建立健全包括学校测试上报、部门逐级审查、随机抽查复核、动态分析预测、信息反馈公示、评价结果应用等相关制度和管理措施在内的学生体质健康监测评价体系。做到一年两次检测，学校每年都要对学生进行一次健康体检。要加强对学生的测试及体检结果数据分析和运用，对学生实施有针对性的健康指导方案。

（五）广泛开展中小学生体育活动。举办多层次、多形式的学生体育运动会，积极开展各种体育活动。学校每年至少要召开春季和秋季两次运动会，因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，如：足球联赛、拔河比赛、跳绳踢毽比赛等，做到人人有体育项目、班班有体育活动。

（六）加强近视综合防控工作，夯实近视防控基础工作，保证学生及幼儿近视眼防控措施。教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离及用眼时间。实施在校学生近视监测制度，确保各中小学每学期要对学生视力状况进行两次监测，并做好监测数据分析，及时制定防控方案，切实有效控制近视率升高。

（七）体育老师根据各班情况布置体育家作，并进行跟踪指导，设计适合学生的运动处方，组织班级、年级间的家庭亲子运动会，让学生逐步养成家庭体育锻炼的习惯，从而为终身体育打下坚实的基础。

三、组织保障

（一）加强组织领导，健全工作机制。学校要高度重视学生体质健康测试工作，成立以校长为组长的体质健康测试领导小组，切实加强领导，夯实工作责任，创新工作措施，细化职责分工，共同做好中小学生体质健康测试工作。

（二）制定提升学生体质健康水平行动实施方案，确保学生体质健康水平不断提升有章可循；明确学校领导负责制，校长作为第一责任人，班主任为主要责任人，体育老师为重要负责人。

（三）加强督导检查，纳入量化体系，明确奖惩办法，切实保障行之有效。鼓励学生及其体育教师参加体育竞赛活动，并为参赛事宜提供一定便利条件，对于成绩优秀的，学校根据师生的参赛获奖情况，给予一定奖励；在年度综合素质检测中，成绩优秀的体育教师，予以一定量化考核的奖励；学校德育部门落实课间操、眼保健操、阳光体育的检查督导作用，纳入班级量化管理；学校教导处根据落实开足、开齐体育课程的要求，严格督导各班体育教师的上课情况，有计划地进行随机抽查，明确要求其它教师不得占用体育课，一经查实体育课空课少课或私自调课，计入教学事故处理。

武进区夏溪小学

2021年3月