科目 | 时间 | 学习内容 |
语文 | 12月26日 | 第三单元:1、了解民间故事的特征。2、分析人物形象。3、默写词语及语文园地上的日积月累。 |
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12月27日 | 第四单元:1、默写《古诗三首》及表达诗人怎么样的情感。2、了解诗意及词语意思。 |
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12月28日 | 继续第四单元:1、《少年中国说》课文用哪些事物来赞美少年中囯。少年中国和中国少年有什么关系。2、默写《少年中国》3、《圆明园》体会作者的情感。默写词语。4,区别褒义词和贬义词,太平盛世和动荡年代。 |
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12月29日 | 第五单元:1、认识并了解说明文,语言风格多样,《太阳》平实。《松鼠》活泼,具体。说明方法要掌握。2、默写词语。 |
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12月30日 | 第六单元:1、默写词语。2、体会作者对父母的情感。想想它们的表达效果。3、默写语文园地上日积月累中有关“节俭”的名人名言。 |
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数学 | 12月26日 | 1、观看9.1小数、负数、用字母表示数整理和复习教学视频。 |
2、完成第110页~111第1~7题 |
12月27日 | 1、观看9.2小数计算整理和复习教学视频 |
2、完成第111页第8~11题 |
12月28日 | 1、观看9.3多边形的面积理和复习教学视频 |
2、完成第112页第15~19题 |
12月29日 | 1、观看9.4统计表和条形统计图整理和复习教学视频 |
2、完成第112~113页第20~21题 |
12月30日 | 1、观看9.5综合应用与解决问题的策略整理和复习教学视频 |
2、完成第113~114页第22~26题 |
英语 | 12月26日 | 1、一起作业; |
2、背诵u1和u2两单元的story和cartoon; |
3、默写并批改u1和u2两单元的单词和词组。 |
12月27日 | 1、一起作业; |
2、背诵u3和u4两单元的story和cartoon; |
3、默写并批改u3和u4两单元的单词和词组。 |
12月28日 | 1、一起作业; |
2、背诵u5和u6两单元的story和cartoon; |
3、 默写并批改u5和u6两单元的单词和词组。 |
12月29日 | 1、一起作业; |
2、背诵u7和u8两单元的story和cartoon; |
3、默写并批改u7和u8两单元的单词和词组。 |
12月30日 | 完成精选的各单元习题若干,并自读两篇绘本故事。 |
艺术、劳动、班会、心理健康教育 | 12月26日 | 听赏《春节序曲》 |
12月27日 | 《寓言和神话1》 |
12月28日 | 唱《爱的人间》 |
12月29日 | 《寓言和神话2》 |
12月30日 | 心理互动: |
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科学、体育 | 12月26日 | 跳绳、开合跳 |
12月27日 | 复习科学第二三单元 |
跳绳、俯卧撑 |
12月28日 | 毽子、深蹲 |
12月29日 | 实验探索:如何让鸡蛋从高处落下而不摔破 |
毽子、原地高抬腿 |
12月30日 | 足球(变向运球) |