“创建绿色学校”，“争创绿色班级”，“做三星少年”，是我们夏溪小学办学中的一贯追求。我们通过一系列活动，实施绿色教育思想，从学校、班级、教师、学生到家庭，从校内到校外，绿色教育的思想已深入到每个人的心中，我们凭借着生动的教育，努力全方位地营造着、深化着赋有“绿色花木”特色的校园文化。特别是学校开展“争做‘五小’合格小公民”活动以来，班级把“小卫士”活动细化为“三小”，即：以“争当家庭环保小主人”、“争创学校环保小基地”、“争当社会环保小卫士”为主线，以环境保护活动为主要内容，以家庭、学校和社会为主阵地，因地制宜地开展少先队体验活动。

一．加强班队活动的组织与指导。

班级成立“绿色小卫士”环保小组，由班长任组长，副班长任副组长，负责日常工作，其他班委委员共同组成了一个有利于工作协调的小组团体。小组定期召开小组工作会议，研究“绿色班级”工作。每学期有活动的计划、总结和记录。小组定期到夏溪镇附近的河流清理白色垃圾，进行“护绿”活动，平时能结合环境日、地球日、水日、爱鸟周等纪念日开展演讲、征文、书画展等主题宣传教育活动，如：结合水日开展“保护生命之水”演讲比赛，举办“行动起来，节约每一滴水”主题队会，通过校园红领巾广播站、“荷尖尖”电视台向学生播放“水——生命之源”的文章和节目；植树节开展“爱绿护绿”主题队会；爱鸟周开展“爱护人类的朋友——鸟儿”主题大队会；世界地球日，召开"我们共同的家园"队会；环境日举办环保综合知识讲座。通过形式多样的活动，使学生了解保护生态环境常识，掌握一些环境保护技能。

二．参加实践活动，提高实践能力。

（1）让学生动手,做力所能及的事。班级经常组织学生进行卫生大扫除，清理校园花圃里的杂草，人人动手清理墙上的污渍，让学生从自己做起，从身边的小事做起，在组长倡导下班级开展 “你丢我捡，还我一方洁净”的卫生保洁活动，目前班级学生们养成“弯弯腰，净校园”的好习惯。班级还将可回收的易拉罐、可乐瓶等废旧物品所得资金全部捐资助学。同时还开展了“节约一滴水，一度电”活动，养成随手关灯（水龙头）的习惯。承包校园绿地的养护工作。学生们在这一活动中积极性很高，且富有创意，“小草在睡觉，请别吵醒它！”、“脚下留绿”、“请不要伤害我们”等富有诗意和人情味的护绿口号出现在校园绿地上。它对提高学生的“绿色”意识起到了很好的作用。

（2）以少先队活动为载体，开展生态环境保护活动。如成立“雏鹰假日小分队”，上街参加生态环境保护宣传，擦洗护栏，清洗乱张贴；开展“保护生态环境从我做起”活动，让每一位同学动手回收废旧电池；开展“保护生态环境”演讲比赛，唤起孩子们的生态环境保护意识，教育学生人人参与生态环境保护行动；开展“手拉手，捡回一个希望”为题的保护母亲河的捐款活动；开展“还夏溪一片蓝天，一方绿土”的系列活动；开展“保护生态环境，热爱家园”主题队会，让学生通过自排自演节目，深刻领会生态环境保护的意义，宣传生态环境保护的常识。同时组织学生参加省、市、区组织的环境知识大赛。通过一系列的主题活动，唤起孩子的生态环境保护忧患意识，培养孩子们自觉保护生态环境的习惯，做到从小事做起，从身边做起。

（3）把环保带回家，争当环保小公民。生态环境保护是一场绿色变革，生态环境保护是一种自然回归，生态环境保护更是一种生活时尚，为了进一步提高全民的保护生态环境意识，增强社会的共同责任感，学校提出“教育一个学生，带动一个家庭；教育全体学生，影响整个社会”的保护生态环境教育理念。我们的学生自己组织开展了家庭环保倡议活动，由学生向自己的家长提出“做环保家庭”的建议，并拟定出了10条建议：

1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒。

    2、使用无氯绿色环保家电和太阳能家电。

    3、家中的通道灯尽可能使用瓦数底的电灯泡。

    4、废电池放入废电池收集箱。

    5、不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟。

    6、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜。

    7、家中的阳台上多种花草盆景。

    8、洗衣服时选用无磷洗衣粉。

    9、每星期或每月要定时晾晒棉被、枕巾。

10、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类。

一个教师带动一个班级，一个学生带动一个家庭，通过家庭的辐射和影响作用，激发整个社会都来参加环境保护行动。 “孩子的环境保护意识比我强！”曾雨扬的父亲说出了这样的一段经历：前不久，他和儿子出门散步，发现车上一个电子饰品电池漏油。他将电池拆了下来，正准备把废电池扔到旁边的草堆上去，被他儿子制止了。儿子告诉他：一颗废电池，可以污染一片土地，还可以污染附近水源，“随处扔废电池就是破坏环境”。他儿子的做法是：用纸巾将废电池包好，然后找到了一个专用垃圾桶，将废电池扔进可回收的绿色垃圾桶内。

三．“绿色教育”初见成效

在一系列的环保实践中，学生们也取得了许多的成绩。学生张倚宣的习作《我是“环保小卫士”》发表在《教育时报》上，魏兰馨同学的《请给予一片晴空》在环保征文活动中获二等奖，在电脑绘画比赛中，储怡同学的《快和香烟说bye-bye》获一等奖，周叶成同学的《看不够家乡美景》获二等奖。在学校组织的“保护环境，人人有责”献计献策活动中，曾雨扬获一等奖，施鹏程获二等奖，林宇洋、苗嘉撰写的科学小论文分获常州市十八、十九届青少年科技创新大赛一等奖；王毅荻的科学幻想画获十八届江苏省青少年科技创新大赛三等奖，在常州市十九届青少年科技创新大赛上王毅荻和刘思的科学幻想画又获三等奖。

绿色是春天的颜色，象征着活力，象征着希望，象征着生命。在全球倡导“爱我家园，保护地球”理念指引下，我校将以创建“绿色学校”工作为契机，培养学生从小树立“人与自然和谐相处”的绿色环保意识，形成良好的绿色文明行为。