防火安全教育

教学目标：

     1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中的各种自救办法。

     2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

教学重、难点：

     建立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

 教学过程：

      一、图片导入：

      请同学们看看老师手中的图画，你看到什么？

      今天就让我们一起了解火，并且知道发生火灾应该干什么？怎么做？

       二、初步了解火灾，了解自护、自救。

        1、火灾发生的原因

        2、怎样保护好自己不去制造火灾？

        3、认识了解用电安全，及注意事项。

三、学习自救知识，总结逃生的方法。

    1、室外火灾关门求生的方法：

    测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。

     2、室内火灾 。

     从窗户逃生。

     3、高楼火灾逃生。

     4、公共场所火灾逃生。

     5、安全出口火灾逃生。

     四、介绍火灾报警须知。

     1、牢记火警电话“119”：事发可用任何一部电话拨打，无论 欠费 ，无卡与否。 

     2、火灾地址要报详细：

     ＸＸ市XX乡镇（街道）XX路

     如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XXXXX。

     3、要到最近的主要路口迎接消防车。

      五、小结

      出示防火儿歌（全班齐读）

      让学生说说经历过的火灾，谈谈心理感受及行为，并及时指出当时的错误行为。

       六、总结

       只要我们保持安全警觉，处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，机智勇敢的处理各种异常情况或者危险，就可以健康快乐的成长。