俗话说得好：孩子是娘的心头肉。每个父母，都对自己的孩子关爱有加，特别是现今大都是独生子女，更是如此。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

对于教师来说，这些孩子在自己的教导下，学习文化知识，掌握各种技能，一天天在长大，也是喜在心头。而有些学习上进步不大的孩子，我们也不能放之任之，应平等相待。三百六十行，行行出状元。并不是每个学习成绩优秀的孩子，将来就是栋梁，有目共睹，许多在学校学习并不怎么样的孩子，踏上社会后，却有了很大的作为。所以，我在平时的教育教学中，特别在意这些孩子的教育。

有一个班，我是从四年级开始带到小学毕业的。当时班中有一位叫陈莉的女学生，平时学习上有些偏科，数学成绩在班中数一数二，就是语文不行，我当时不光是班主任，还担任这班的语文教学。这位学生父母离异，靠母亲生活，一年365天，好多时候母亲不在家，她一个人在家，人小，但好多生活上的小事都能自己自理，可总有自己解决不了的，于是就成了她的障碍，脸上也见不到那往日的笑容。

我了解了这一情况后，看在眼里，急在心里，经过与我妻子商量，征得妻子同意。我做了个决定，先与学生母亲联系、商量，帮助她照料孩子的一些生活琐事，她非常高兴。然后找来这位学生，与她深谈了一下，帮她分析了她碰到的一些问题。主要是，由于生活上的一些小事，让她没有多余的时间去学习语文了，使得每天的语文学习任务不能及时完成，影响了学习成绩。陈莉同学听了，也非常高兴。

说定了以后，我每天放学让她自己先在教室里做会儿作业，等到我下班后，带她到我家吃晚饭，晚饭后，帮她解决一些学习上碰到的难题，再让她读些课外书，晚上让她睡在单独的一个小房间里，早上起床用完早餐与我一块儿上学，平时换下来的脏衣服也由我妻子代劳了。没几天，她的脸上重新绽放出了灿烂的笑容，跟变了个人似的。课堂上，她重新找回了自信，积极动脑，热烈发言；课后的作业也完成得很快，而且准确率也非常高。到期末考试时，语文成绩竟然也达到了优秀，太让人兴奋了。

现在，她长大了，找到了一份自己中意的工作。不过，在她离开小学的这几年时间中，还会经常来看看我们夫妻俩，在言谈中，经常谈起的还是做人与做事的道理。让她明白，不管自己将来会怎样，都要懂得身边处处都充满爱，社会这个大家庭，教育了人，也要人人去学会珍惜，学会感恩。

从平时自己所做的这些点点滴滴中，我明白了，我们做教师的，不光要爱自己的孩子，更要关爱自己每一个学生，也要把他们当成自己的一块“心头肉”，去呵护，去疼爱。让他们在我们的无私的关爱中，茁壮成长，让每一个孩子都成为各自家庭的骄傲，成为真正的有用之才。