再一次走近这位光环包围的全国优秀教师霍懋征，再一次从霍懋征感人事迹中受到震憾，师德学习研讨会后感想颇多

爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。一个教师只要对学生抱有强烈诚挚的爱，平等对待和尊重他们，就能相应地引起学生对教师的尊敬、信任和爱戴。只有懂得对学生爱，才能算是教育的内行，只有热爱学生的教师，才能把自己的才能淋漓尽致地发挥出来，使自己辛勤的劳动产生最佳的效果。

　　我班有个女生，平时有点贪小便宜，甚至干些顺手牵羊的事。一次班级里有一个同学的钱不翼而飞，经过多方了解，她的嫌疑最大。为了不伤害她的自尊心，我像拉家常似的跟她聊天，让她提供线索，又用帮助她人的口吻，谈危害，谈有错即改，谈既往不咎。我的话深深触动了她迷惑的心灵，她的眼眶充满了泪水，几次想说又收了口。作为班主任，我置换角色设身处地为她着想，承认吧，怕抬不起头；不承认吧，良心受到责备。她处在十字街口徘徊。我又想方设法消除她的心理顾虑，又不苦苦相逼，急于求成，并一直鼓励她：老师相信你！虽然她当天没有承认错误，但第二天，悄悄写了一份纸条检查了自己的错误。我坚守诺言，为她严守秘密。为师者皆知:教育是要讲究方式方法的。我在传播师爱时,注意技巧,讲究艺术。做到爱在巧处,好心办好事。

作为教师不仅要爱生如子，更要有人格的魅力。人格的感化起着潜移默化的作用。要求学生爱学习，自己就首先钻研业务；要求学生开动脑筋，自己就首先善于思考；要求学生一丝不苟，首先就要兢兢业业。正如常言所说的：“桃李不言，下自成蹊”。言教不如身教，凡是要求学生做到的，我带头执行。

教育是爱的事业，没有爱便没有教育。在工作中，我深深记住这一点。付出的汗水和心血只有自己最清楚，但看到孩子们一个个脸上灿烂的微笑，我从内心感到无比的欣慰！教师的工作是任重而又道远的，但只要我们的同仁共同努力，我相信我们夏溪小学教育事业的明天，必然是花香满园，硕果累累！