师德学习体会

金菊芳

有一种爱，叫无私；有一种爱，叫关怀；有一种爱，刻画着伟大的灵魂；有一种爱，歌咏着崇高的品质。这种爱叫师爱。

作为一名人民教师，我们要热爱这个职业，并把这种爱倾注到对学生的教育中去，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好做到为人师表、廉洁从教；一个好的老师是一个能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理的良师益友，他能帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。

在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。

热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。

热爱学生，教师对学生不能体罚，不要训斥，不应高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。 教师要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。既要"德才兼备"、"严格负责"，又要"幽默风趣"、"热情活泼"。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

总之，我认为能关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才，他就是一位好教师；能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，就是一位教师最大的成功和欣慰。