电大学习小结

江苏广播电视大学武进学院　　汉语言文学专业　　许荣美

该同志思想上积极要求上进，具有献身教育事业的决心，坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，每时每刻心系学校，能为教师服务，为学生着想，平时严格要求自己，处处起好模范带头作用，以身作则，率先垂范，深受群众的信任。能保质保量完成各项任务，推进校本培训和校本教研活动，能细致指导青年教师的业务，在群众中具有较高的威信。2002年被评为“武进区人大代表”。该同志确立了一定的课程意识，具有较强的改革意识。在语文教学形成较为细腻、独特的教学风格。在教学中能强调和突出学生的主体地位，注重从学习者的角度出发进行课程设计，在阅读教学中强调学习者个性化的全面参与。注重学生的自主感悟，达到共性阅读与个性阅读的有机结合。充分发掘教师、学生、课本、网络等各种资源，课堂中充分创设情境，和学生沟通交流，使课堂产生情境性和感召力，激起学生学习的热情和信心，创造有活力、富有情感的学习氛围。在教学方法上，重视把自学、讨论、演讲、表演、小组合作等形式引入课堂，创造民主、平等、和谐、活泼的课堂教学氛围，鼓励学生自主探究，合作学习，使课堂的教学空间得到极大的拓展。同时注重因材施教，在课堂教学中注重学生的自主阅读感悟。积极创造各种条件，把课堂教学从课内走向课外，教室由校内扩大到校外，最终使学生在语文学习活动中提高综合学习能力的培养。促进学生主动、全面、和谐发展的价值取向，由封闭的预设的教学过程转变到开放的、生成的过程，积极构建教学方式由灌输式转变为对话式，形成平等、互动、共同发展的师生关系。所执教的班级语文教学质量优秀。

积极参与新课程的推广与实施，自2001年以来一直兼职教学校本课程和综合实践活动课程，潜心开发研究新课程，编写校本课程教材，注意开发学生的潜能，使每一个学生成为学习的主人，真正体现“以人为本”的教育思想。

该同志在语文教学工作上取得一定的成绩：九八年承担了武进市小学电教现场会的公开教学任务，采用电教辅助教学手段，执教的《y、w的教学》一课，得到与会同志的一致好评；二00一执教的《三袋麦子》获区教研室领导赞誉；二00四年《荷花》一课参加武进区“网络环境下的阅读教学”说课竞赛获二等奖。　　　　　　　　　　　　　　

该同志积极探索新课程，在新课程教学实践中也取得一定成绩：校本课程《花木与经济》在“武进区创新教育课题研讨活动”观摩研讨活动中获得好评，《花木与我们的生活环境》一课在“武进区网络环境下研究性学习教学评比”中获一等奖,曾受武进区教育局邀请作《综合实践课程》培训讲座,培训效果优良。

该同志善于不断地积累教学经验，反思教学现象，积极撰写教学论文、案例，有20多篇在省、市、区级发表或获奖。