关于建设“学校师德讲堂”的工作方案- 计划总结- 常州市武进区夏溪小学

关于建设“学校师德讲堂”的工作方案

武进区夏溪小学

为进一步贯彻落实武进区教育工会文件精神。以“厚德修身，大道树人”的教育服务品牌，在全系统开展争做“学校好教师、社会好公民、家庭好成员”主题教育活动。结合我校实际特制定如下工作意见。

一、“学校师德讲堂”工作目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同事、同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校师德讲堂”建设覆盖所有学校的目标。

2. 在实践及活动层面扎实推进教师的四项师德建设，推荐青少年思想师德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校师德讲堂”工作机制。

3. 进一步加强和推进实施素质教育的工作力度，增强教师良好的师德意识，增强青少年在学习、生活、人际交往、和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、“学校师德讲堂”的具体内容

1.做“学校好教师”，要求教师牢固树立崇高的教育理想，坚持按照教育教学规律来教书育人；切实强化师德建设，坚持在思想品德、学识才能、言语举止、生活方式和人生态度等各方面以身作则，为人师表；持续加强专业建设，坚持学习、思考、实践与研究相结合，不断提高理论与实践素养等。

2.做“家庭好成员”，要求教师在家做孝顺的子女，孝敬父母，尊重长辈，尽好赡养老人的义务，兄弟姐妹之间互相关心支持，形成尽孝的合力；要努力做好称职的父母，多与孩子交流沟通，做孩子成长成才的榜样；夫妻之间要互敬互爱，在生活、学习与工作中相互关心、体贴、理解与支持。

3.做“社会好公民”，要求教师遵守国家法律法规，时刻注意自身形象，做社会文明的使者。在网络上要做理性的网民，全面辩证发表意见，为社会舆论增添正能量；在邻里间做和谐的促进者，做到自尊自重自爱，构建和谐邻里关系；在路上要做文明的司机和行人，严格遵守交通法规，做到文明安全出行等。

三、“学校师德讲堂”的工作要求

1.队伍要丰富化。一是要发挥学校党政工团负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视组织优秀教师、四好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

2.形式要多样化。以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。一是“我唱”：唱一首歌曲：每次师德讲堂开讲前，要唱一首师德讲堂主题歌曲，唱出美好的品德；二是“我听”：以培训报告、巡回讲演等形式，听师德故事，悟优秀品质；三是“我看”：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；四是“我讲”：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲师生自己和身边的师德故事；五是“我议”：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身师德境界；六是“我选”：以评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选先进人物，选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行”：以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。

3.活动要经常化。要定期不定期地经常性进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动；“师德讲堂”要作为今后一个时期教师的精神报告会和少先队活动的重要内容。

四、“学校师德讲堂”的组织实施

（一）成立工作领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：

“学校师德讲堂”组长：戴福春

副组长：卞亮平钱平玉

核心组成员：袁新华林亚飞殷丽华江伶许荣美

朱建琴杨丽霞朱建中程志敬

组员：全体教职员工

（二）具体活动安排如下：

1．开设“十佳讲坛”，利用两周一次的政治学习时间组织全体教师共同聆听；

2．深入开展“168”爱生行动，评选优秀指导老师；

3．校园网开辟“我身边的模范”栏目，让全体师生自我学习；

4．唱“三歌”：国歌、校歌、班歌，以级部为单位进行比赛；

5．“花博知识知多少”花博参观活动展，激发热爱祖国、热爱家乡的豪情；

6．“携手阳光共书香”赠书活动；

（三）注意点：

各项活动均需要按计划有目的、有步骤地实施，在扎扎实实开展活动的同时要通过校报、板报、橱窗、广播、校园网站等载体，有效宣传工作成效，营造良好的校园文化氛围，促进教师身心的健康发展。