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——夏溪小学举行“十二五”立项课题开题仪式

12月14日，夏溪小学举行了国家级现代教育技术课题《教育信息技术促进语文课外阅读的策略研究》、省教育学会重点课题《花木文化与学科课程统整综合性学习的研究》等五项“十二五”课题的开题仪式。

本次开题仪式分两个议程进行。课题主持人戴福春校长首先就“十二五”各项科研课题的研究价值与意义进行了阐述，并就省教育学会重点课题的研究目标与内容进行了详细地解析，与大家探讨了本项课题研究的思路与实施策略。戴校长认为积极地投身教育科研有利于教师能力的提升与自身的发展，老师们要凝聚群体的智慧，在课题研究的舞台中磨砺自己，实现个人专业成长的理想。他建议大家在研究中不仅要善于学习，还要不断地总结与创新，可以尝试以“课题工作室”的方式开展研究，使新一轮的课题研究在管理上有更为有效的举措，在研究谋划上有清晰的思路，在研究成果上实现新的突破。

接着，教科室主任江伶进行了“十二五”新立项课题的开题培训，使各课题组明确了研究的流程与各个研究阶段的要求。培训中对本轮课题研究考核方式及课题网站管理要求的解析也使各课题组成员更为关注研究过程的规范与实效。

教育科研为学校发展定向导航，使学校常葆活力与生机。今年是我校“十二五”课题的开局之年，夏小教师将积极投身于教育科研之中，在科研中不断提升自身的教育理念和教育创新实践能力，促进自身的专业发展，实现学校办学质量的稳步提升。