深入调研  科学发展

——记夏溪小学学习实践科学发展观活动

为了进一步开展好学习实践科学发展观活动，10月19日，我校校长室、教导处以及教科室对英语教研组进行了调研活动。本次调研主要是通过参与英语教研组的学术沙龙，调研英语教研组教研活动的开展情况。

在教导处的牵头下，英语教研组展示了常态下的学术沙龙活动。在学校英语教研组长的引领下，英语教研组的每一位成员围绕“英语课堂教学的有效性”这一主题，结合教学实际从多个方面阐述了自身的理解和体会，观点多元，互为补充。

听取了英语教研组教师的学术交流后，戴校长与在座教师进行了互动。他肯定了我校多年来英语教学方面取得的成绩，同时也分析了目前我校英语教学上需要提升的方面，对英语教师们提出了几点建议和希望：

1．对英语教材的目标进行整体设计和规划，层层落实。

2．尊重学生的个体差异，实施分层教学，让每一位学生获得发展。

3．注重过程性的评价，加强学生的平时积累。

4．营造良好的英语学习环境，引导学生学语言用语言。

5．提升自身的英语教学水平，提升个人的专业素养。

戴校长的发言让在座的每位老师深受鼓舞，在今后的英语教学工作中，大家将在原有基础上继续努力，开拓创新，科学发展，使我校英语教学水平再上新台阶。