解放思想  深入实践  改革创新  科学发展

——我校召开“学习实践科学发展观”动员大会

9月28日下午，在我校第二会议室隆重召开了“学习实践科学发展观”动员大会。会议由戴福春校长主持，我校全体党员干部参加了本次会议，嘉泽镇“学习实践科学发展观”指导检查组领导、嘉泽镇镇长助理张小英同志参加了本次会议。

戴福春校长紧密结合我校实际，对开展学习实践活动作了动员讲话。对这次学习实践活动的意义、原则、方法、步骤作了清晰的阐述：

    一、统一思想认识，切实增强学习实践活动的责任感和使命感 

1、准确把握学习实践活动的目标要求：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。

2、准确把握学习实践活动的主要原则。     

3、准确把握学习实践活动需要解决的重点问题，紧密联系本单位本行业实际，坚持边学边改，着力解决好重点问题。

二、充分认识责任之重大，切实把握好学习实践活动的着力点

 首先，要在深化理论武装上下功夫。搞好这次学习实践活动，深入学习、提高认识是基础。学习实践活动中，要按照“重在深化思想认识，重在转变发展观念，重在转化调研成果”的要求深化学习、深化认识、深化转变、深化调研。

其次，要在解决突出问题上下功夫。解决突出问题是突出实践特色的关键，学习实践活动一定要着眼于解决问题，把查找和解决问题贯穿活动的始终。

     再次，要在完善体制机制上下功夫。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等问题，逐步形成科学发展的制度体系。

三、着眼解决问题，推动学习实践活动取得实实在在的成效

 开展学习实践活动，是一件大事，要把学习实践活动摆上重要议事日程，作为党的建设的重中之重，高度重视，精心组织，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把提高教育教学质量贯穿始终，确保活动取得实效。

四、切实加强组织领导，确保学习实践活动圆满成功

教育系统各方面的工作任务十分繁重，要把开展学习实践活动同做好当前各项工作紧密结合起来，一定要处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，既不能脱离中心工作孤立地搞学习实践活动，也不能因为工作忙而不认真抓学习实践活动，统筹安排、协调推进，通过学习实践活动促进各项工作，做到“两手抓，两不误，两促进”，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

最后，嘉泽镇镇长助理张小英同志充分肯定了我校学习实践科学发展观活动所取得的成绩，并对今后的工作提出了指导性意见。

通过本次动员大会，我们将抓住这次难得的历史机遇，更新理念谋发展，突出特色促建设，提升质量上水平，为加快建设具有丰富内涵的特色学校而努力！