伴随着雄壮嘹亮的国歌，我们又迎来了新的一周。今天，我在国旗下讲话的题目是《用规范约束自我》。
首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有没有在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾呢？你爱护自己的新课桌吗？你进食堂吃饭有没有大声喧哗？你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习和休息吗？
有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。可是，你已经成为了《小学生日常行为规范》的破坏者。作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。再看做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列；课间休息时，有同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，这些看似小的行为，很不安全，甚至造成大的事故。。
同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时怎么做呢？出旗时，要敬队礼，队礼要标准（五指并拢，高举头顶）。升国旗时，师生面对国旗，随着国歌的音乐学生一齐敬队礼，眼睛要注视着国旗冉冉升起。唱国歌时，声音响亮，吐字清晰，不拖也不抢节奏。国旗下讲话时，全体师生成稍息姿势（左脚向左跨一小步，双手背在身后）。面对旗台，听讲认真。早晨到校后，或高声朗读、或默默阅读。上课铃一响，立即安静，课堂上，专心听讲。去专用教室上课，安静轻盈，整齐有序地排队前往。上下楼梯慢步、轻声、靠右。午餐时，安静、文明、节约、卫生，细嚼慢咽，不打闹不讲话，不漏饭菜不挑食。见到老师轻声问候 “老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。做错事情赶紧说“对不起”。特别要注意课间不疯赶打闹，不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木，爱护教室新课桌椅，本学期学校投入很多资金把一至六年级的课桌椅都更换成漂亮、耐用的木质桌椅，同学们应该感到高兴，感到荣幸。要像自己家里添置新家具一样爱护，不在课桌上乱涂乱画……勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们，这些道理你们都懂，养成这些好习惯，需要同学们把这些道理立即变成行动，并且在学习生活中能做到持之以恒，就像马拉松长跑一样，仅仅起跑远远不够，中间的坚持才是最重要的。
同学们，今日的习惯将决定明天的我们。从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。同学们，新学期开始，老师祝你们成功！
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