关于表彰我校教师获得2014年武进区小学综合实践活动论文评比一等奖的通知
2014年4月，常州市组织2014年度常州市中小学综合实践活动优秀论文评比活动，武进区教研室也组织了相应的论文征集评选。本次共收到各小学提交的综合实践活动论文129篇。根据教育学会关于评选优秀教育教学论文的有关规定，评审人员对参评论文进行了认真的评选，共评定一等奖16篇，二等奖19篇，三等奖22篇。我校金菊芳老师撰写的“我行我秀，秀出自信”荣获区级一等奖，特此表彰。希获奖者再接再厉，结合自己的工作不断学习、研究、创新，进一步提高自身的理论水平和课程实施能力。
武进区夏溪小学
2015年1月5日
附件：
2014年武进区小学综合实践活动论文评比获奖名单
一等奖（16篇）：
|
序
|
标 题
|
单位
|
作者
|
等次
|
|
1
|
说出来的精彩——例谈综合实践活动的课堂讨论
|
洛阳中心小学
|
蒋志芬
|
壹
|
|
2
|
对综合实践活动选题的思考
|
洛阳中心小学
|
吉红英
|
壹
|
|
3
|
授之以渔，贵在激趣——浅谈方法指导课如何激发孩子的学习兴趣
|
邹区中心小学
|
丁洁琼
|
壹
|
|
4
|
准确选题，高质活动
|
邹区中心小学
|
蒋薇
|
壹
|
|
5
|
优化小组合作，提升活动质量
|
区周家巷小学
|
潘旭兰
|
壹
|
|
6
|
兴趣先导，学科整合，评价推动——以课例《走近秋天的树叶》谈综合实践活动的开展
|
湖塘桥中心小学
|
任文娟
|
壹
|
|
7
|
浅谈综合实践活动与少先队体验教育的整合
|
马杭中心小学
|
陆文强
|
壹
|
|
8
|
厚积薄发，特色发展
|
横山桥中心小学
|
马春红
|
壹
|
|
9
|
舞动心灵的风筝
|
横林实验小学
|
王丽珍
|
壹
|
|
10
|
例谈综合实践活动中采访的指导
|
横林实验小学
|
杨宇
|
壹
|
|
11
|
我行我秀，秀出自信
|
夏溪小学
|
金菊芳
|
壹
|
|
12
|
一样的课堂，别样的精彩
|
湟里中心小学
|
许永伟
|
壹
|
|
13
|
让生活与综合实践活动“零距离”
|
崔桥小学
|
王娟
|
壹
|
|
14
|
众人拾柴火焰高——浅谈综合实践活动中小组合作的合理安排
|
礼嘉中心小学
|
陆海花
|
壹
|
|
15
|
倾听“生命”拔节的声音
|
星韵学校
|
史艳波
|
壹
|
|
16
|
在融合中感受实践魅力
|
南塘桥小学
|
陆静
|
壹
|
二等奖（19篇）：
|
序
|
标 题
|
单位
|
作者
|
等次
|
|
1
|
在选择中发展个性
|
南夏墅中心小学
|
钱静霞
|
贰
|
|
2
|
浅议综合实践活动中教师的角色定位
|
洛阳中心小学
|
黄晓波
|
贰
|
|
3
|
适合的才是最好的
|
马杭中心小学
|
许叶
|
贰
|
|
4
|
综合实践活动课，以“实”出发
|
村前小学
|
周小芬
|
贰
|
|
5
|
注重表现性评价，让师生在综合实践活动中共成长
|
横山桥中心小学
|
曹仁花
|
贰
|
|
6
|
有效指导，收获精彩——浅谈综合实践活动实施阶段的指导
|
横山桥中心小学
|
杨亚静
|
贰
|
|
7
|
浅谈如何有效指导小学生开展实地考察
|
横林实验小学
|
俞淼娟
|
贰
|
|
8
|
浅谈农村小学综合实践活动的开展
|
林南小学
|
王丽春
|
贰
|
|
9
|
在综合实践活动中充分体现地方文化特色
|
湟里中心小学
|
蒋锡凤
|
贰
|
|
10
|
合理选题，让综合实践活动真正活起来
|
南夏墅中心小学
|
恽小芬
|
贰
|
|
11
|
小岗位，大舞台
|
星韵学校
|
干文霞
|
贰
|
|
12
|
依托乡镇特色，开发综合实践活动课程资源
|
南塘桥小学
|
朱艳
|
贰
|
|
13
|
问卷调查法的指导过程及注意问题
|
前黄中心小学
|
王霞
|
贰
|
|
14
|
思维导图在小学生研究性学习中的有效应用
|
前黄中心小学
|
华丽萍
|
贰
|
|
15
|
问渠那得清如许
|
湖塘桥实验小学
|
龚伟红
|
贰
|
|
16
|
让花儿齐放
|
横林中心小学
|
吴文锦
|
贰
|
|
17
|
为有源头活水来——浅谈有效利用乡土资源开展综合实践活动
|
雪堰中心小学
|
强明菊
|
贰
|
|
18
|
倾听、开发、合作——谈综合实践活动中的师生关系
|
遥观中心小学
|
钱学英
|
贰
|
|
19
|
精心设计，悉心指导
|
政平小学
|
赵小红
|
贰
|
三等奖（22篇）：
|
序号
|
标 题
|
单位
|
作者
|
等次
|
|
1
|
自由的生活，真正的教育
|
洛阳中心小学
|
沈华芳
|
叁
|
|
2
|
合作学习，让学生爱上综合实践
|
洛阳中心小学
|
傅明霞
|
叁
|
|
3
|
浅谈综合实践活动实施中观察法的指导
|
邹区中心小学
|
储洁
|
叁
|
|
4
|
让综合实践活动绽放精彩
|
卢家巷实验学校
|
王红玉
|
叁
|
|
5
|
搭建实践舞台，舞出绚丽风采
|
马杭中心小学
|
张荷香
|
叁
|
|
6
|
巧借小组合作，提高活动质量
|
东安实验学校
|
吴英姣
|
叁
|
|
7
|
自由发展中提升小组合作的有效性
|
东安实验学校
|
蒋银亚
|
叁
|
|
8
|
综合实践活动选题之且行且思考
|
横林实验小学
|
邵一枝
|
叁
|
|
9
|
指尖上的舞蹈
|
横林实验小学
|
黄滢
|
叁
|
|
10
|
浅谈综合实践活动主题内容的开发
|
刘海粟小学
|
郑艳
|
叁
|
|
11
|
以现代教育技术为平台，提升学生综合实践活动能力
|
林南小学
|
张佳慧
|
叁
|
|
12
|
研究性学习，提升实践活动的有效性
|
东青实验学校
|
潘霖
|
叁
|
|
13
|
综合实践活动，让学生动起来
|
李公朴小学
|
汤燕
|
叁
|
|
14
|
综合实践活动主题生成的研究
|
崔桥小学
|
张丽华
|
叁
|
|
15
|
由综合实践活动课程资源开发说开去
|
湟里中心小学
|
王东
|
叁
|
|
16
|
搭建圆梦舞台，活动别样精彩
|
南塘桥小学
|
蒋银慧
|
叁
|
|
17
|
精彩无法预约，思考从此开始
|
湖塘桥实验小学
|
许小芬
|
叁
|
|
18
|
返璞归真，精彩无限
|
横林中心小学
|
蒋彩媛
|
叁
|
|
19
|
综合实践活动与地方文化有效整合的探究
|
政平小学
|
孙彦
|
叁
|
|
20
|
例谈关注综合实践活动过程中的细节策略
|
寨桥小学
|
朱艳红
|
叁
|
|
21
|
让综合实践带上“乡土气息”
|
遥观中心小学
|
蒋燕芳
|
叁
|
|
22
|
绝知此事要躬行
|
洛阳中心小学
|
刘婷婷
|
叁
|
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