青少年学习程序设计入门——Scratch编程班简介
Scratch是2006年由美国麻省理工大学（MIT）研发开创的计算机和编程教学系统，适合于儿童及初学者，针对 8 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT做了相当深入的研究和颇具针对性的设计开发。
Scratch融合卡通、动画、音效等多媒体的运用和直观拖拽式的编程方式，生动有趣，可以编写各种类型程序，游戏、动画、互动美术、实物模拟、数学模拟等，想象无限。同时蕴含丰富知识，体现现代编程思想，涵盖程序设计、数学、物理、语言、艺术各领域；经过系统学习，编程班的孩子的逻辑思维能力将远远超过一般的同年龄孩子。
（1）、Scratch适合哪个年龄段的人群使用?
Scratch的设计初衷是为8至15岁年龄的孩子使用，但现在的使用者涵盖了各个年龄段的人群，包括年龄更小的孩子和他们的父母。
（2）、我没想让孩子将来做电脑工程师，为什么要学习编程？
所有的教育专家都知道，保护孩子的好奇心，培养他们的求知欲是无比重要的，学习电脑编程正是为了这个目的。学习电脑编程是一举两得的事情，既保护了孩子的好奇心探索欲，又促进了他的学习热情。
用团体的文化影响孩子。孩子的行为方式是彼此影响的，在一个充满学习创造力的团体中，每个孩子都会以新创意、超级酷的作品为荣。儿童电脑作品的展示、交流就会形成这样一种良性的群体文化，孩子们交流好点子、编程技巧，并且互相评价提出修改意见，在一个创造性团体中孩子的内心将烙上对创造的热爱。
为人父母者，也许并不在乎孩子将来能否成为精英，但是一定都希望自己的孩子成为一个人格健全、智力完善、快乐自信的人。
（3）、 Scratch课程与中小学校内的计算机课程有什么不同？
目前中小学信息课教学多以电脑操作基本技能、常用的应用软件使用方法为主，既简单也有点无聊。而Scratch课程是能充分调动少儿创造力的探索性实践活动，是真正的“脑力冲浪”，是充满创造乐趣的编程课，是令孩子惊奇的魔法。
在Scratch创意编程中，孩子们像一个导演一样设计大纲，像一个工程师一样构造逻辑严密的程序，像一个艺术家一样对图像声音进行美化。
电脑编程帮助孩子综合运用他们学到的所有的学科内容，学以致用的快乐，刺激他们的学习热情。几乎所有玩电脑编程的孩子，都切身体会到数学是多么有用，因为当他们需要用计算机指令去控制一个炮弹飞起来，每一步都需要做一些数学计算。结果就是他们爱上了数学。亲爱的家长，每一个老师都知道，让孩子爱上数学可不容易呢。
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