武进区西片中小学校本培训考评活动在夏溪小学举行- 校园动态- 常州市武进区夏溪小学

1月15日上午，武进区西片中小学校本培训考评活动在夏溪小学三楼会议室举行。在武进区教育局张志朝副局长的带领下，武进区教师发展与研究中心董建文主任一行七人组成的专家组莅临夏溪小学开展现场考评工作。

武进区西片的嘉泽中心小学、夏溪小学、湟里中心小学、礼河实验学校和湟里初级中学共5所学校参加了本次校本培训考评活动。本次校本培训考评活动包含三个议程：先是由参评学校的分管领导就本校开展的校本培训从组织管理、培训实施、培训成效以及创新辐射四大板块作一简单汇报，然后由专家组成员进行提问、现场答辩，最后由专家组提出反馈建议。

汇报：感受特色

汇报中，各校的校本培训工作都各具亮点特色。嘉泽中心小学“一课三备一反思”的集体备课模式，并且运用学校OA备课系统共享集体智慧，提高教师业务素质，并做到坚持每年围绕“幸福教育”组织主题写作活动。夏溪小学“以培促教求发展以研兴教创特色”的汇报详实地向大家介绍了在校本培训过程中的具体举措和亮点创新。夏溪小学以“五格”教师为标准进一步深化教学常规管理，提高教学质量，打造优秀教师团队，每位教师对照“五格”教师标准，在教育教学实践中不断提高、发展。学校推进的三段式非程序化课堂教学模式、开展的菜单式培训、骨干教师培训班等项目均得到了专家们的肯定。湟里中心小学从校级层面研修课题、专题研究课程和教师个人自主研讨三方面让大家了解到他们学校校本培训实施高度。礼河实验学校“追寻教育梦想打造优秀团队”汇报过程中对于六、七年级的衔接教学以及读书活动的开展让大家感受到他们扎实有效的教育科研。湟里初级中学“35+10”的课堂教学模式、因校制宜地开展学校双休日作业的布置、各类活动高质量地开展为教师的成长、学校教育教学质量的提升起到了重要的作用。

答辩：精彩纷呈

在接下来的答辩环节，专家组就各校的汇报材料提出了有价值的问题。例如：学校在校本培训过程中最大的亮点特色是什么？如何在校本研修过程中处理好校级管理部门和一线教师的关系？你觉得学校开展校本培训在教师能力或素质的提升等哪些具体的方面有一些提高？……各校代表都能切合本校实际开展的情况突出重点、进行详细阐述。条理清楚，有理有例。答辩的过程精彩纷呈，不仅是对本校校本培训工作的一次深刻解读、更是一次思维的碰撞。

反馈：提升品质

在最后的反馈与建议环节，专家组成员对各校的校本培训工作给予了中肯的评价。嘉泽中心小学开展的“幸福教育”这一课题，提升了教师的敬业精神，让教师在教学与课堂中寻找到幸福，让学生在学习和活动中寻找到幸福。夏溪小学以“诚恒”为灵魂，引领全体教师与学生共同发展。湟里中心小学在培训方式中体现了丰富性和选择性，能始终立足于教师发展。礼河实验学校是九年一贯制的学校，因情制宜，开展多元多层的活动，有意义，有价值。湟里初级中学认真做一件事就能做到最佳，学校因校制宜地开展系列活动，工作扎实，材料详实、真实。

短短两小时的考评，不仅仅有详尽特色的汇报，也有丰厚理性的思辨。专家组对各校校本培训工作进行了高屋建瓴的指导与引领，进一步指明了方向。今后，各校将采取积极有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。（供稿：区教师发展与研究中心、夏溪小学摄影：袁新华）