夏溪小学2016工会活动- 工会活动- 常州市武进区夏溪小学

抓师德建设凝聚人心，促业务提升争先创优

武进区夏溪小学2016工会活动

2月19日上午，我校在第二会议室举行了学校精神报告会暨新学期开学工作会议。会议分别由袁新华副校长和程志敬副校长主持，全体教师参加了会议。

会议分两个阶段进行，第一阶段的会议主要有三个议程：第一议程，举行学校精神报告会，由2015年度被评为考核优秀级和嘉奖教师代表进行大会交流；第二议程，由工会主席钱平玉副校长对新学期师德建设作专题发言；第三议程，由沈利青副校长对2015—2016学年第一学期工作进行总结。

第一阶段的会议，丁小英、蒋明锋、丁慧玲、许荣美、谢小忠等五位教师代表围绕争当“五格”教师进行了大会交流，五位教师代表的事迹报告，使全体教师的内心被深深触动。钱平玉副校长对新学期师德建设作了专题发言，为学校师德建设提出了具体目标和相应举措。沈利青副校长对2015—2016学年第一学期工作进行了总结，全面回顾了上学期学校工作情况，并对新学期的工作提出了新的要求。

第二阶段的会议，由戴福春校长全面部署2016年学校工作。戴校长围绕“面向长远，做好三大建设；顺应发展，推进三大改革；优质高效，实现三大提升”等方面进行了详细阐述，针对新学年的工作目标，介绍了具体做法，为全体教师指明了努力方向。

新的学期孕育新的希望，新的希望开启新的征程。夏小全体教师将继续保持旺盛的斗志，凝心聚力，不断开拓进取，争先创优，为学校教育更美好的未来再作新贡献！

为了进一步提升学校常规管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。3月2日，夏溪小学召开了学校常规管理专题研讨会。会议由戴福春校长主持，全体教师参加了会议。

会上，沈利青副校长就期初调研情况作了专题发言，对学校期初调研的总体情况以及存在问题进行了详细阐述，并提出了明确的整改要求。戴福春校长作了题为“加强常规管理，提高教育质量”的专题报告。他从“加强常规管理要成为一种责任，规范教学常规管理要成为一种态度，转变教学方式要成为一种行为，推进课程统整要成为一种目标，推门互动学习要成为一种常态，提高职业素养要成为一种追求”等六个方面进行了详细阐述，对加强学校常规管理提出了明确要求和具体做法。

加强学校常规管理是推进素质教育的重要途径，是提高教育教学质量的前提和保障。通过本次专题研讨会，使全体教师对常规管理的重要性有了更深的认识，更加明确了今后工作的目标和任务。我们坚信，通过全体教师的共同努力，把常规管理工作落到实处，学校工作定能更上一个新台阶。

根据学校师训计划，为了进一步提高学校骨干教师队伍的整体素质，充分发挥骨干教师的引领作用，3月11日--3月12日，夏溪小学开展了骨干教师第二次培训活动——走进美琪学校、扬州大学。

参观校园，感受浓郁的校园文化

步入美琪，培训班的学员们就被美琪大气、典雅的校园环境所吸引。在美琪学校张伟副校长的陪同下，学员们参观了美琪校园。“美琪十景”——寒香亭、粉色的梦、钟灵毓秀、成长、自由、五环墙、百美石、百米长廊、支点、试翼，让大家耳目一新，感受到美琪人在校园文化建设中的独具匠心。走入扬大，法国梧桐树下的落英缤纷，荷花池塘里的接天莲叶，图书馆旁的樱花飞舞，学术长廊里的名人介绍让学员们深切感受了大学校园深厚的文化底蕴。

走进教室，领略美琪的主体性课堂

王兰老师执教的《半截蜡烛》具有美琪学校鲜明的课堂教学模式特征，即“美琪主体性课堂教学”，“让学生自己学”这一核心指导思想在语文课堂上得到有效的体现与实施，成功地在小学高年级段建构“先学后教，过程前移”的课堂教学基本模式。王老师以“学习单”引领学生学习成果的交流与分享，教师引导学生从字词的音、形、义课前预习的交流与掌握，课文情节归纳形成的思维导图展示与推敲，到学生质疑问题的解决，实现了课前预习的信息反馈，最后形成写作特色的感知。整堂课以学生的学情为展开教学的基础，充分体现了学生主体性。龚宝霞老师执教的《认识图形》充分体现了课程标准的基本理念，以学生发展为本，寓教于乐。龚老师安排了大量的动手实践、自主探索与合作交流的活动，如：找图形、画图形、摸图形、围图形、拼图形等。让学生在自主探究中自己去发现、去探索，获得数学知识。课堂气氛愉悦，学生的主体被重视，思维被激活。两堂观摩课让培训班的学员们深深感受到美琪学校在课堂教学模式研究中所付出的努力，也为夏小倡导的“三段式非程序化课堂教学模式”起到了很好的示范与借鉴作用。

聆听报告，品味美琪的课程魅力

培训班的学员们聆听了美琪学校张伟副校长作的题为《“先学后教，过程前移”教学模式的研究》的报告。张校长从“先学后教，过程前移”教学模式的由来、指导思想、基本架构、实施策略、研究成果等五方面进行了汇报，详细介绍了学校在“先学后教，过程前移”教学模式的研究中的思考与做法。让每位学员对“先学后教，过程前移”教学模式有了更加深入的感悟，引起了大家思想上的共鸣，引发了大家对转变课堂教学方式的更多思考。

通过本次培训活动，学员们充分感受了大学校园的文化氛围，感悟了美琪人的智慧，领略了美琪学校的课程魅力。相信通过这样的培训，学员们定能将学习后的感悟内化成自觉的行动，为学校今后的发展作出更大的贡献！

交流成长感悟共享教育智慧

——夏溪小学举行青年教师成长论坛活动

为进一步加强青年教师队伍建设，帮助青年教师感悟成长心得，交流成长经验，增强青年教师的责任感和使命感，提升青年教师的科研和创新能力，努力打造一支高素质的教师队伍，促进学校的可持续发展，4月26日，夏溪小学举行了青年教师成长论坛活动。本次论坛活动分演讲和答辩两个环节。

活动中，老师们或激情洋溢，或深情满怀。演讲、答辩的内容精彩纷呈，真挚朴实。青年教师们一个个精神饱满，她们有的慷慨激昂，抒发着对教育事业的无私奉献和执着追求；有的娓娓道来，用真挚的情感、动人的细节叙说自己在三尺讲台上的辛勤耕耘和满满收获；有的旁征博引，对新时期教师的成长作了生动的诠释，表达了自身对教育事业的热爱和忠诚。“我是一名人民教师”，普普通通的一句话掷地有声，选择教师，就选择了一条艰难漫长的育人之旅，而为了太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，尽管风雨兼程，但苦中有乐。青年教师们满腔的肺腑之言、积极进取的精神风貌深深感染了在座的每一位评委。最后，钱平玉副校长对本次论坛活动作了总结发言。她对青年教师的发展提出了具体要求，并期望每一位青年教师能在自己的成长之路上走得更加稳健。

此次青年教师成长论坛活动，为老师们搭建了相互学习和交流的平台，让老师们认识到了自己在学校发展中的作用及肩负的重任，激发了全校教师爱岗敬业、无私奉献的满腔热忱。

“书声朗朗，书韵留香”。为增强师生的人文素养，让诵读经典之风浸漫校园，营造和谐的校园文化。5月27日下午，夏溪小学在阶梯教室举行了“竹溪杯·和谐之声”师生同台经典诵读比赛。

为了这次诵读比赛，全校师生前后已经筹备了近一个月。各年级组的老师们细心选材，精心设计，一次次指导，一遍遍演练，忙得焦头烂额，却也乐在其中。可爱的班主任们亲临各班级悉心指导，其他学科组老师利用一切可以利用的机会帮忙练习、排演。在这期间，学校到处都回荡着或低沉或高亢或清澈或浑厚的朗诵声，余音袅袅，萦绕不断，掀起了一股读书的热潮。

诵读比赛在钱平玉副校长致开幕词后拉开帷幕。参赛师生的朗诵表现十分精彩，内容丰富，形式多样。既有慷慨激昂，也有低沉婉转的；有清丽婉约，也有充满诗情画意的。比赛中，全校师生沉浸在诗歌与美文的情境中，台上是美妙的诵读，台下是深深的陶醉。一段段精彩的诵读，一张张欢快的笑脸，迎来了一次次热烈的掌声，一句句高亢激昂的朗诵激荡在校园上空。各年级的师生们各具特色，倾情演绎，深情歌咏。师生之间相互感染，互为欣赏，和谐共振，真正奏响了一曲音韵相和的“和谐之声”。

此次经典诵读比赛，不仅弘扬了传统优秀文化，陶冶学生的艺术情操，也让学生们的口语表达能力都得到了提高，普通话说得更标准了。大家都能从中受到了中华语言文化美的熏陶，能从激情优美的朗诵中受到人生观和理想观的教育。书香、书声弥漫在夏小的校园中，阅读已成为夏小学子的一种习惯，成为文化的一种自觉行动。让我们从经典之作中吸取民族精神的源头活水，陶冶性情品德。与经典为伴，打造书香校园，铸就经典人生。（

为进一步加强学校民主建设，促进干部队伍建设，提升干部队伍素质，不断提高学校领导干部的管理水平，5月30日，根据武进区教育局的统一部署，武进区教育局教育工会王乃鹏主席、监察室牟汉平主任来到夏溪小学，对学校领导班子及成员进行了民主评议。

会上，戴福春校长以《提升常规管理水平提优教育教学品质》为题，从学校管理提升新品质、队伍建设蓬勃新气象、课程改革彰显新特色、课程教学丰富新内涵、办学特色呈现新亮点、教育质量再上新台阶等六方面代表学校领导班子进行了公开述职。他认真回顾了夏小班子团结协作、抢抓机遇、克难求进、不断创新所实现的新跨越、新变化，并对学校工作中存在的不足进行了深刻反思。

区教育工会王乃鹏主席对这次民主评议活动作了动员讲话，就测评考察的内容、程序进行了说明。他要求全体教师要依照民主测评的要求，把握好标准，认真履行自己的民主权利，本着对教育事业负责，对领导班子负责的精神，客观公正、实事求是地对领导班子及其成员作出中肯评价。随后，全体教师对学校领导班子及成员进行了客观公正地评价，并推荐了学校后备校级领导干部。接着，测评考察组抽选了十多位教师分两组逐一进行了谈话，详细了解了学校状况，以及学校领导班子建设情况。

民主评议学校领导班子及成员是民主管理的一项基本制度，也是提高领导干部队伍整体素质的重要举措。本次民主评议活动的顺利开展，将进一步促进夏小班子队伍的建设，进一步推动夏小和谐、可持续发展。

6月1日，夏溪小学各级部分别召开了教师年度工作述职报告会。会议分别由三位级部主任朱建琴、袁新华、唐春燕主持。各级部全体教师参加了会议，各级部蹲点校级领导分别参加了所在级部的会议。

会上，每位班主任和任课教师客观、具体地回顾了过去一学年的工作情况，重点从师德表现、工作业绩等方面进行了总结交流。有班主任班级管理的经验介绍，有任课教师教育教学实践的心得体会，有取得优异成绩后的喜悦，也有遭遇挫折后的反思……老师们用质朴的语言倾诉了过去一学年工作中的酸、甜、苦、辣、咸，用平凡的行动演绎了精彩的人生。在教师公开述职后，大家对一学年的工作进行了民主评议，推荐了市、区、镇级先进工作者。聆听了每位教师的年度工作述职后，各位校级领导对教师一年来的工作情况作了点评，并提出了今后工作的目标和要求。

通过这次教师年度工作述职报告会，使全体教师更加明确了自己的发展目标，理清了发展思路，坚定了发展信念，为夏溪小学今后的发展增添了动力。

8月26日，夏溪小学八届五次教职工代表大会在学校第二会议室隆重召开。会议由工会主席钱平玉主持。会议的主要内容是审议《武进区夏溪小学岗位全员聘任工作实施方案》、《武进区夏溪小学奖励性绩效工资发放方案》、《武进区夏溪小学体育、艺术、劳科技、学科竞赛奖励办法》。

会上，戴福春校长、程志敬副校长、袁新华副校长分别宣读了《武进区夏溪小学岗位全员聘任工作实施方案》、《武进区夏溪小学奖励性绩效工资发放方案》、《武进区夏溪小学体育、艺术、劳科技、学科竞赛奖励办法》，他们分别对方案、办法的具体内容进行了详细解读，并提请代表们认真审议。戴福春校长就方案、办法的制定背景、细化标准、实施举措等方面的问题作了详细解读。代表们认真审议并一致通过了《武进区夏溪小学岗位全员聘任工作实施方案》、《武进区夏溪小学奖励性绩效工资发放方案》、《武进区夏溪小学体育、艺术、劳科技、学科竞赛奖励办法》。

此次教代会的成功召开，为加强学校制度建设，深化学校人事制度和分配制度改革，进一步调动教职工的工作积极性，扎实推进素质教育奠定了坚实的基础。

8月30日上午，夏溪小学在第二会议室举行了学校精神报告会。本次学校精神报告会的主题是“生长在教育中践行”。分别由夏海燕、张益萍、陈驾宇、管春娣、许荣美等五位教师代表为夏小全体教师作了优秀教育事迹报告。

五位教师从自己的教育教学实践案例和对教育现象的所见所思，对教师的生长、学生的生长进行全方位的诠释。夏海燕老师谈到自己对学生好习惯的培养，从教师自身、从小事、从细节等方面培养学生习惯，使习惯成为学生成长的保障；张益萍老师认为在平凡的岗位上该如何做最好的自己，用躬行、宽容、尊重、细心等创造了伟大的平凡，让学生自由、自信、灿烂地生长着；陈驾宇老师用等待、真心、童心、智慧去理解、欣赏每一颗幼小的心灵，使那些像缓缓爬行的蜗牛一样孩子得到生长；管春娣老师讲述她的教育快乐和幸福，她用言行潜移默化地激励着每一位学生，所带的班级总是那么和谐、自然，民主、开放，学生们在快乐地生长着，取得了骄人的教育效果；许荣美老师告诉大家职业倦怠期应该怎样突破自我，能否坚持自己的信念，使学生的校园生活、学习生活乃至精神生活是充实而有意义的。

一位位优秀教师的事迹令在座的每位教师深刻意识到我们教师的生长和学生生长是与我们夏溪小学的发展紧密联系在一起的。愿我们每位教师能不忘初心，不忘自己最初的教育梦想！

为进一步推进书香校园建设，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，9月8日，学校举行了以“甘守三尺讲台，争做‘四有’教师”为主题的教师读书演讲会。活动由钱平玉副校长主持。

会上，石燕金、何桂珍、丁小英、吴海燕、王静雁、张凤君、金菊芳、金美萍、杨珺等9位教师代表畅谈了自己的读书所得，她们分别就读书的经历、读书的益处、读书的方法、读书的感悟等方面介绍各自的经验与体会，与大家一起分享了读书的快乐。戴福春校长对她们的演讲作了点评，就读什么书、如何读书等问题畅谈了自己的想法，并对今后学校的读书系列活动作了全面部署。

本次读书演讲会，促使广大教师与好书为伴、与经典为友、与大师对话。我们相信，该活动的深入开展定能促进教师理论素养的不断提升，专业智慧的不断积累。