关于夏溪小学教具设计制作比赛的通知- 应用管理- 常州市武进区夏溪小学

关于夏溪小学教具设计制作比赛的通知

为了增强我校教师的使用直观教具的意识，同时为下半年的武进区教具制作评比作好准备。我校将在五月份举行教学用具制作比赛。

现将有关比赛事宜通知如下：

一、参赛对象：

在岗的专职和兼职教师。

二、评选范围
1、中小学各学科（不含特殊教育康复训练器材，以下同）教学中使用的，由教师或学生自己设计制作，在历届自制教具评选中未获奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。
2、自制教具作品的分类
自制教具作品分教师作品、学生作品。

三、评选条件

1、教师自制教具作品评选条件
   （1）教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。
    （2）科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。
    （3）创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有所创意。
    （4）启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。
    （5）实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。
2、学生自制教具作品评选条件
    （1）制作的教具与学习内容、实验内容协调一致，有利于培养创新精神、实验动手能力，有利于自主学习、合作交流。
    （2）符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神。
    （3）设计构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学习兴趣，促进动脑动手。
    （4）取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉，便于推广。
    （5）作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。
四、送交时间

教具于5月10日之前上交教导处，逾期作放弃处理。制作者在送交教具的同时，要对教具附制作说明等，描述应尽量详细、具体。每位教师最多可以送两件作品参赛，参赛教具比赛结束后退回。

五、奖励办法

由教育技术处牵头成立评委会进行评比，得奖者根据学校奖励办法进行奖励；

夏溪小学教育技术处

2017年4月1日