队员们，炎炎夏日，绿意浓浓，暑假的来临让我们满怀憧憬。为了使大家度过一个安全、健康、快乐、充实而有意义的假期，根据上级有关文件精神和学校实际，向大家提出以下建议:
一、良好习惯我养成。
以下10项是对大家的基本要求，队员们可根据要求进行自我监督。
1、增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德；杜绝并劝导他人抵制赌博、酗酒、吸烟等不良习惯，做一个“文明小市民”。
2、不进营业性游戏机室、网吧、台球室、舞厅、歌厅；在家中文明上网，不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。
3、增强自我保护意识。防盗、防火、防食物中毒、煤气中毒，防触电等；不做危险游戏，防溺水、防雷电，注意交通安全，食品卫生安全，维护自身及他人安全。
4、每天做力所能及的家务劳动，如：擦桌子、洗碗、拖地、做饭等。
5、严格禁止任何同学私自或结伴到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。
6、注意节水、节电，不铺张浪费。保护环境从小事做起，注意收集废弃的饮料瓶和纸箱等，变卖后把零钱存储起来。
7、合理安排时间，自觉完成假期作业。做到学习休息两不误。多读书，读好书。规划出固定的读书时间，将所读书目制成“好书推荐卡”，开学后在中队会上与同学交流。
8、积极参与雏鹰假日小队活动，开展小型多样的自主活动，做“小小志愿者”“小小护绿保洁员”、“文明爱心小天使”等。
9、结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动项目每天坚持进行体育锻炼，增强体质，培养自己不怕吃苦，勇于进取的精神。
10、不长时间玩电脑、手机，自觉做眼保健操，保护视力，保证假期视力不下降。
二、假日活动我成长。
1、开展暑期“雏鹰假日小队”活动。在暑假里，队员们可以以社区或村庄为单位，组建雏鹰假日小队，在社区或自然村开展小型多样的自主活动，做“小小读书郎”“小小志愿者”“小小护绿保洁员”“文明爱心小使者”等，为文明城市做贡献，从小培养热爱家乡的情感。
2、开展暑期“手拉手”互助活动。少先队员在假期里要力所能及地帮助身边有困难的小伙伴。可以与青海手拉手学校小伙伴通信交流，有条件的队员还可以邀请手拉手小伙伴到自己家来作客。
3、深入推进“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题活动。在辅导员或家长帮助下，队员们可以在暑期开展寻访、体验、参观、考察等，深入了解党的十八大以来祖国和家乡发展的新成就、新风貌，寻访身边先锋模范人物。队员们还可以通过未来网“红领巾集结号”网站、“中国红领巾”微信公众号等网络平台，积极上传参加活动的情况和收获。秋季新学期开学后，以中队、小队为单位，我们将开展交流分享。
三、悦读乐写我进步。
1、常州市中小学生“好书伴我成长”暑期读书活动。全校学生都要积极参加主题为“阅读幸福 快乐成长”的读书活动，三至六年级学生还要认真撰写读后感，8月25日前班主任（语文老师）认真修改至少5篇发送到级部主任处，以级部为单位收齐后发送至许荣美主任邮箱， 统一参加征文比赛。
2、校低年级“亲子共读，快乐成长”读书教育活动。一至二年级少先队员利用假期跟父母一起阅读推荐图书，开展“亲子共读，快乐成长”活动，以小手拉大手的形式，引导家长培养孩子良好的读书习惯。家长撰写共读故事，孩子写好读后感，电子稿发送给班主任，新学期进行交流评比。
3、校“我读书，我快乐”读书系列活动。每天阅读一小时，做好记录，提高人文素养。同时作为评选“阅读达人”的依据。
注：所有读书活动1-6年级学生都参加，其中3-6年级学生都要写读后感，每人至少一篇，电子稿上交班主任或语文老师指导修改，稿件格式：标题用黑体三号居中；标题下一行写学校、班级和姓名，用楷体四号加粗；正文用四号宋体；结尾另起一行写清指导老师，楷体四号加粗，样式为“（指导老师：×××）”。（若有增加活动项目另行通知）
四、五小行动促品质。
开学后，我校将对队员们暑假假期生活开展雏鹰争章活动：
1、诚恒使者章：开学初德育办组织相关教师评选出全校优秀暑期作业，同时从悦读乐写活动中评选出阅读达人，并颁发诚恒使者章。
2.书法行家章：学生在假期中进行软、硬笔书法练习。开学初各班交五份软硬笔作品交吴建平老师处，届时统一展评。
3.足球健将章：学生在假期中开展足球技能的自我训练，提高自己的身体素质。
4.创业明星章章：积极开展“三创”活动，和花木交朋友，与花木共成长，学种植学管理，探花木之谜、享花木之趣，品花木之韵，假期中能培育一类盆景，用研究报告等形式记录下自己的实践经历。
5.科技能人章：在暑期中进行一项科技小发明或小创造，并用实验报告的形式记录下自己的实践经历。开学初三——五年级每班至少三篇交至王静雁老师处，届时统一评比。
美好的暑假就在眼前，希望每位同学在学校争做好学生，在家里做个好孩子，在社会争当好少年，让愉快的暑假生活在成长的道路中留下美好的回忆！祝愿同学们假期快乐、身体健康、学习进步！
常州市武进区夏溪小学
二0一七年六月二十七日
2017暑假读书活动推荐书目（小学部分）
|
一、二年级（注音版）
|
三、四年级
|
五、六年级
|
|||
|
书名
|
作者
|
书名
|
作者
|
书名
|
作者
|
|
龙的传说（中国经典神话故事绘本）
|
哈皮童年
|
璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值观”
|
本书编写组
|
璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值观”
|
本书编写组
|
|
穿靴子的猫
|
本书编写组
|
小不点和安东
|
（德）凯斯特纳
|
绝不为父母和老师读书——胡小闹日记
|
乐多多
|
|
杨红樱童话：毛毛虫的天空
|
杨红樱
|
英雄狗熊，只差一点儿
|
王 钢
|
丝绸之路寻宝记：千年丝路
|
牧 村
|
|
土鸡大冒险
|
常新港
|
把耳朵弄丢了
|
庞婕蕾
|
童眸（2016中国好书）
|
黄蓓佳
|
|
战斗吧！小牦牛
|
袁 博
|
青菜熊和萝卜熊
|
冰 波
|
穿堂风
|
曹文轩
|
|
少年冒险王：险护巴国剑
|
彭绪洛
|
无敌双胞胎
|
李牧雨
|
少年小树之歌
|
（美）卡特
|
|
歇后语故事——蜗牛故事会（有声版）
|
蜗牛少儿
|
布罗镇的邮递员（2016中国好书）
|
郭姜燕
|
假如给我三天光明
|
（美）凯勒
|
|
挑战霸王生——学会保护自己
|
本书编写组
|
多点银行——不一样的许多多
|
周 晴
|
我是胖女孩
|
（奥）涅斯文特林格
|
|
汉字有故事：亲近动物篇
|
李海生
|
林汉达成语故事
|
林汉达
|
五只小狼
|
沈石溪
|
|
写给孩子的超可爱科学书
|
邢 涛
|
自然笔记——昆虫印象
|
金 波
|
汤姆·索亚历险记
|
（美）马克· 吐温
|
|
|
|
马小跳发现之旅：世界博物馆大观
|
杨红缨
|
历史穿越报：明朝卷
|
彭 凡
|
关闭窗口
打印文档
账号登录