教师个人三年发展规划　　

夏溪小学  王静雁

一、个人基本状况

  参加工作已经三年多，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，能较好的完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。

二、现状分析　　

（一）优势 ：1.工作积极认真、热爱学生、责任心强，对待事物乐观。

             2.能够以饱满的精神、生动形象的体态投入到教学活动之中。

             3.认真学习教材，乐于向他人学习讨教、交流。

（二）不足： 1.对于教材的把握有欠缺。

             2.文化底蕴不够丰厚，专业理论学习不够。

             3.对于如何设计课堂教学、如何更有效的引导学生学习这方面的能力较弱。

           4.论文撰写方面欠缺。

三、发展目标　

1. 重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的方向。

2. 学习新小学课程标准。

3. 树立终身学习的理念并付诸于实践。

4. 学习教育教学论文的写作，做到每年发表一篇或获奖。

5. 认真做好课堂反思，进行教学案例的分析。

6. 能够寻找平台展现自己在课堂教学中的思想，有1～2节较为成熟、并能发挥自身教学风格特点的公开展示课。

7. 在学校的课题研究小组中完成好自己的研究工作。

四、实施举措　

    加强理论学习，多向他人请教，积极参加教研活动，观摩优秀教师的课堂。多看相关书籍资料，动脑动笔，把教学中的得与失写记录下来，为论文的撰写积累素材。经常反思总结，发现自身不足，积累经验。在每一次的课堂教学中改进自己的教法。