2025年11月13日中午，夏溪小学会议室内气氛热烈，“幼小同研衔接策，师生共渡适应关”幼小衔接联合沙龙在此拉开帷幕，活动由夏溪小学第一级部主任袁晶亚老师主持，她以亲切而有力的开场白，对夏溪幼儿园教师的到来表示欢迎，并强调幼小衔接是儿童成长的关键阶段，唯有双方携手，才能共筑平稳过渡的桥梁。

夏溪小学一年级教师代表率先发言，他们结合日常教学案例，生动剖析了孩子在作息节奏、学习方式、自理能力等方面的适应难题。从“坐不住”的到“找不到笔”的，一个个真实案例引发共鸣，老师们不仅提出问题，更分享了课堂游戏化、指令清晰化等实用策略，展现出小学教师在衔接过程中的细致与智慧。

随后，幼儿园大班教师代表接过话题，从情绪调节、前书写准备、集体意识等角度，阐述了幼儿园老师们所做的努力。他们强调，不是提前教授知识，而是通过游戏化活动培养孩子的专注力、社交能力和任务意识，为孩子们顺利适应小学生活打下坚实根基。

在袁老师的引导下，双方教师展开自由研讨，围绕“规则意识”“家校沟通”等议题畅所欲言，思维碰撞不断，共识逐渐凝聚。最后，薛博娟副校长为活动作总结，她充分肯定沙龙的实效性，并建议两校建立常态化联合教研机制，将思考与共识，细化为一个个具体的教育行为，形成坚实的教育合力，共同助力每一个孩子自信、快乐地迈入小学。

（撰稿：刘希 摄影：庄琦 审核：周建强）