胸有成竹 下自成蹊

——武进区夏溪小学庆元旦活动方案

一、活动主题

“胸有成竹”展少年风采   “下自成蹊”育时代新人

【解读：“诚恒·竹溪”校园文化以多元融合、传统传承与创新实践为核心，形成独具特色的教育生态。“胸有成竹”和“下自成蹊”是两个经典的成语，常被用于表达自信、积累与自然成就的哲理。】

二、活动目的

1. 丰富校园文化生活，让学生在辞旧迎新中感受节日氛围，展现自信昂扬的精神面貌，感受“诚·恒”班级文化的魅力。

2. 以“胸有成竹”为导向，鼓励学生展示学业成果与兴趣特长；以“下自成蹊”为内核，渗透德育理念，培养学生自主成长、互助共进的“诚·恒”品质。

3. 搭建师生及家校沟通桥梁，增强师生互动，凝聚家校共育合力。

三、活动时间

2025年12月31日（周三）下午 14:40—15:40

四、活动地点  各班级教室 

五、活动流程

（一）班级布置 ：（12:20-13:00）：师生共同装扮教室，营造新年氛围。

（二）联欢活动：（14:40-15:40）各班级开展形式多样的活动，如节目表演、趣味游戏、才艺比拼等，围绕“诚·恒”校园文化，展示班级文化。班主任及配班全程陪同，确保活动有序进行。蹲点校长及相关行政也进班参与。

1. “胸有成竹”成果展（14:40-15:10）

（1）学科风采秀：如数学口算擂台赛、语文诗词朗诵会、英语情景剧表演等，展现扎实的知识储备。

（2）特长嘉年华：学生表演乐器演奏、舞蹈、合唱、武术、书法绘画展示等节目，彰显多元才艺；设置“成果展示区”，陈列学生优秀作业、手工作品、科创作品。

【备注：以上内容可针对各自班级文化，自行选择或创新，如低年级可开展“我的才艺我来演”“我的故事我来讲”“新年愿望大家谈”等环节。】

2. “下自成蹊”互动环节（15:10-15:35）

互助闯关游戏：设置“知识互助站”“AI协作赛”等关卡，以小组为单位组队参与，培养学生团结协作精神。

感恩寄语墙：学生写下对老师、家长、同学的新年祝福，读一读，粘贴至寄语墙，传递温暖与感恩之情，择优贴板报墙。

【备注：以上内容可针对各自班级文化，自行选择或创新。】

1. 班主任致辞（15:35-15:45）：送上新年祝福，阐释“胸有成竹 下自成蹊”的活动主题内涵，进一步渗透校园“诚·恒”文化，鼓励学生新的一年学有所成、行有所至。

   【备注：对表现突出的孩子可以表彰“自主成长小标兵”“互助友爱之星”“诚恒小能手”等等，颁发奖状或奖品。】

    

   六、活动延伸

   1.做好班级卫生工作， 鼓励学生撰写元旦活动心得体会，择优展示。

   2.各班主任新年致辞及活动照片或视频（经班主任互审、级部主任或蹲点校长审核后）上传校园网（陆晓军再审）。学校统一做公众号。

   3. 以本次活动为契机，引导家长、学生制定新年成长计划，将“胸有成竹”的底气转化为“下自成蹊”的行动。

    

   武进区夏溪小学

   2025年12月25日