2025-2026学年第二学期少先队工作总结

本学期，夏溪小学少先队工作在上级少工委的正确领导下，在学校党支部的高度重视和大力支持下，紧紧围绕立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，扎实推进各项工作落地落实。经过全体辅导员和少先队员的共同努力，圆满完成了学期初制定的各项工作目标，取得了良好的育人成效。现将本学期少先队工作总结如下：

一、强化思想引领，筑牢理想信念根基

1. 深化主题教育活动，厚植爱党爱国情怀

本学期，大队部持续深入开展“学习二十大，争做好队员”主题教育活动，充分利用每周队课、国旗下讲话、红领巾广播站等阵地，系统组织队员学习党史、国史、队史。队课围绕党的二十大精神，用“童言童语”讲好党的创新理论，引导队员深刻领悟“两个确立”的意义，增强“四个自信”。每周一的国旗下讲话由各中队轮流承担，围绕爱国主义、文明礼仪、安全教育等主题进行演讲，共计开展15期。

2. 推进“红领巾爱学习”网上主题队课，实现全员覆盖

大队部将“红领巾爱学习”网上主题队课学习作为常态化工作来抓，做到有计划、有组织、有督促、有反馈。各中队利用课余时间和队课时间统一组织学习，确保全员参与、定期完成。本学期共完成5期网上主题队课的学习任务，参学率达100%，队员们在学习中进一步加深了对少先队组织的认知和认同。

3. 传承红色基因，弘扬革命精神

结合重要时间节点，大队部深入开展革命传统教育和爱国主义教育。清明节期间，组织开展了“清明祭英烈”系列活动，通过线上献花寄语和线下祭扫烈士墓相结合的方式，引导队员铭记历史、缅怀先烈。各中队召开主题队会，讲述革命先辈的英雄事迹，激发队员的爱国热情和民族自豪感。

二、规范组织建设，提升组织育人活力

1. 健全工作机制，强化队干部培养

本学期，大队部进一步完善大中队委工作机制，坚持每月召开一次大队委会议，总结工作、部署任务、交流经验。加强队干部培训力度，学期初组织开展了队干部岗前培训，明确职责分工，提升自主管理能力和服务意识。大队委成员在辅导员指导下，积极参与日常检查、活动组织、阵地管理等工作，自主管理能力得到显著提升。

2. 规范礼仪标识，增强组织归属感

大队部严格规范少先队员礼仪标识的使用，利用队课时间集中开展红领巾佩戴、队礼、呼号、出旗、退旗等少先队礼仪的训练与考核，做到了标准统一、全员达标。同时，对中队旗手和护旗手进行了专项培训，确保升旗仪式和大型集会中礼仪动作规范到位。通过礼仪规范的训练，队员的光荣感和组织归属感进一步增强。

3. 加强阵地建设，营造浓厚氛围

各中队规范布置了中队角、争章园地、学习园地等阵地，做到内容更新及时、版面设计美观、教育功能突出。大队部对全校各中队的阵地建设进行了两次专项检查评比，评选出“最美中队角”6个。红领巾广播站、宣传栏等阵地作用充分发挥，及时宣传优秀队员事迹与活动动态，营造了积极向上的校园文化氛围。

4. 规范入队程序，做好分批入队工作

严格落实分批入队要求，坚持“全童分批入队”原则。前期做好充分的队前教育，利用队课时间组织预备队员学习“六知六会”等少先队基本知识。六一期间，举行了庄严的新队员入队仪式，本学期共有110名二年级学生光荣加入中国少年先锋队，为组织注入了新鲜血液。

三、深化养成教育，促进学生全面发展

1. 抓实常规管理，促进习惯养成

本学期，“红领巾监督岗”充分发挥了学生自主管理的作用。监督岗成员每日对出操、升旗、集会纪律以及课间行为、卫生状况等进行全面检查，做到每日检查登记、每周汇总评比、每月表彰先进。通过持续监督和正向激励，学生课间追跑打闹、乱扔垃圾等不文明行为明显减少，校园秩序和卫生状况有了显著改善。

2. 开展文明礼仪教育，提升文明素养

结合江苏省“八礼四仪”教育要求，大队部将文明礼仪教育融入日常。利用晨会、队会时间，引导队员在课堂、就餐、交往等场合自觉使用文明用语，做到服饰整洁、举止得体。学期中组织开展了“文明礼仪伴我行”主题队会评比活动，各中队精心准备，通过情景剧、儿歌、快板等形式生动展示了礼仪规范，收到了良好的教育效果。

3. 加强劳动教育，培养劳动习惯

结合“五一”国际劳动节，大队部组织开展了系列劳动教育实践活动。各中队开展劳动技能比赛，分年级设置不同项目：低年级整理书包、系鞋带，中年级叠衣服、擦桌椅，高年级烹饪简单餐食、种植养护等。同时，将校园卫生清扫、班级值日、家务劳动等纳入日常考核，引导队员在劳动中体验快乐、学会担当。

4. 推进心理健康教育，呵护心灵成长

大队部高度重视队员心理健康，学期初配合学校心理咨询室对全体队员进行了心理健康摸排。各中队辅导员密切关注队员情绪变化和行为表现，对有需要的学生及时进行个别疏导。学期中，邀请校外心理健康教育专家为四至六年级学生开展了以“阳光心态，快乐成长”为主题的团体辅导讲座，帮助学生掌握情绪调节和人际交往的基本方法，促进学生身心健康成长。

四、开展主题鲜明的系列活动

（一）二至三月份：启航·雷锋伴我行

开学工作有序推进。 学期初，大队部认真做好开学收心教育，通过第一次国旗下讲话和开学第一课，明确新学期目标要求。完成红领巾监督岗换届上岗，对新一届监督岗成员进行岗前培训，确保常规检查工作无缝衔接。

学雷锋活动扎实开展。 3月5日前后，各中队围绕“学雷锋，树新风”主题召开了形式多样的主题队会，讲述雷锋故事、学唱雷锋歌曲、感悟雷锋精神。同时，组织队员走出校园，走进社区开展志愿服务，进行环境清洁、关爱老人等实践活动。活动共评选出“学雷锋小标兵”32名，在队员中树立了可学可比的身边榜样。

感恩教育与环保活动丰富多彩。 “三八”国际妇女节期间，号召全体队员为女教师、母亲做一件力所能及的事，通过制作贺卡、写感谢信、做家务等形式表达感恩之情。植树节前后，组织开展了“爱绿护绿”环保活动，各中队认养校园绿植，开展垃圾分类知识宣传，增强了队员的环保意识和生态责任感。

（二）四月份：传承·缅怀与感恩

清明祭英烈活动深入人心。 清明节期间，大队部组织开展了线上线下相结合的祭英烈活动。各中队召开主题队会，讲述革命先烈的英雄故事，组织经典诵读。部分年级代表前往烈士陵园祭扫，敬献花篮、重温入队誓词，在庄严的仪式中接受精神洗礼。

春季社会实践活动开拓视野。 组织三至六年级队员分批走进博物馆、科技馆和爱国主义教育基地，开展研学实践活动。队员们在参观中学习知识、在体验中感悟文化，既拓宽了视野，又增强了民族自豪感和文化自信。

法制与心理健康教育持续开展。 邀请法治副校长来校开展法制教育讲座，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，用案例讲解的方式普及法律知识，提高队员的法律意识和自我保护能力。同时，针对中高年级学生开展了心理健康教育专题讲座，引导学生关注心理健康、学会积极面对困难和压力。

（三）五月份：劳动·成长与奉献

劳动主题教育精彩纷呈。 “五一”劳动节前后，大队部精心组织了劳动主题教育系列活动。分年级开展劳动技能比赛，评选“劳动小能手”。各中队开展“寻找最美劳动者”活动，鼓励队员用画笔、照片和文字记录身边劳动者的感人瞬间，在全校营造了尊重劳动、热爱劳动的浓厚氛围。

安全教育常抓不懈。 5月12日全国防灾减灾日前后，学校组织全体师生开展了防震减灾疏散演练，整个过程快速有序，有效提升了师生的应急避险能力和安全自护意识。同时，利用晨会、队会持续开展防溺水、交通、消防、食品卫生等安全教育，筑牢安全防线。

感恩励志教育温暖人心。 母亲节期间，各中队开展了“感恩父母”主题活动，引导队员通过书信、手工制作、家务劳动等方式表达对父母的感激之情，弘扬孝亲敬老的传统美德。

六一筹备工作有序推进。 五月中下旬，大队部全面启动“六一”国际儿童节庆祝活动的筹备工作，完成新队员入队仪式训练、文艺节目选拔排练、表彰名单审核等各项准备工作，确保活动高质量开展。

（四）六月份：欢乐·收获与启航

六一庆祝活动隆重举行。 6月1日，学校隆重举行了“童心向党，快乐成长”庆六一文艺汇演暨新队员入队仪式。庄严的入队仪式上，60名新队员戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓。文艺汇演节目丰富多彩，涵盖歌舞、朗诵、情景剧等多种形式，充分展示了队员们的才艺风采。活动期间，表彰了“优秀少先队员”87名、“优秀少先队干部”29名、“优秀中队”6个，树立了先进典型，激励了全体队员积极进取。

毕业感恩教育情真意切。 6月下旬，大队部配合六年级各中队开展了毕业感恩教育，通过主题班会、制作班级纪念册、书写感恩信等形式，引导毕业生回顾小学生活、感恩师长教诲、珍惜同学情谊，为即将开启的新征程积蓄力量。

学期总结与暑期工作部署。 学期末，大队部完成了各项资料的收集整理和归档工作。同时，对暑期安全教育和社会实践活动进行了全面部署，发放《暑期安全告家长书》和《暑期社会实践活动指南》，确保队员度过一个安全、充实、有意义的假期。

五、抓实安全与法治教育，筑牢防护屏障

1. 安全教育贯穿全程

大队部将安全教育作为常态化工作贯穿学期始终，充分利用晨会、队会、宣传栏、黑板报等阵地，系统开展防溺水、交通、消防、食品卫生、防欺凌等安全专题教育。本学期共组织全校性安全疏散演练2次，安全主题队会4次，实现了安全教育全覆盖。

2. 法治教育持续推进

法治副校长定期来校开展法治教育讲座，以案释法，深入浅出地普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识。同时，组织五、六年级学生参加法治知识竞赛，提高了队员的法律意识和明辨是非的能力。学期中，积极开展了“防校园欺凌”专项教育，通过主题队会和个别谈心等方式，营造了和谐友善的校园氛围。

六、加强家校社协同，构建育人合力

1. 家校共育扎实推进

本学期成功召开全校家长会1次，各年级根据实际情况召开分层家长会2次以上，加强了学校与家庭的沟通交流。各中队辅导员认真落实家访工作，重点关注特殊群体学生，做到有记录、有跟进、有实效。通过家校联动，共同做好队员的思想教育与习惯培养工作，形成了育人合力。

2. 社会实践拓展有效

积极联动社区和校外实践基地，为队员搭建社会实践平台。依托学雷锋纪念日、清明节、劳动节等节点，组织队员走进社区开展志愿服务和社会实践活动共计5次，参与队员达600余人次。队员们在实践中锻炼了能力、增长了才干，展现了夏溪小学少先队员良好的精神风貌。

七、存在的不足与改进方向

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足：

1. 个别中队活动自主性不够。 部分中队在活动设计和组织上依赖大队部统一安排，自主开展特色活动的意识和能力有待增强。后续将加强中队辅导员培训，鼓励各中队结合自身实际打造特色品牌活动。

2. “红领巾奖章”争章活动仍需深化。 争章活动的过程性评价和细节管理还有提升空间，部分队员对争章标准的理解不够深入。下学期将进一步细化争章标准，丰富争章形式，增强争章活动的吸引力和教育实效。

3. 少先队队课质量参差不齐。 部分队课存在形式单一、内容不够生动等问题。下学期将加强队课集体备课力度，丰富队课资源库，探索少先队员喜闻乐见的队课形式，提升队课的感染力和教育性。

4. 心理健康教育的精准度有待提升。 针对个别心理问题较为突出的学生，后续将建立更加精准的帮扶机制，加强与专业心理咨询机构的合作，做到早发现、早干预、早帮助。

八、下学期工作展望

站在新的起点上，夏溪小学少先队将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步聚焦主责主业，深化改革创新，重点在以下方面持续发力：

一是持续深化政治启蒙和价值观塑造，创新主题教育形式和载体，用更具时代感、更有吸引力的方式讲好党的故事；二是着力提升少先队组织建设规范化水平，激发中队活力，打造一批特色中队品牌；三是进一步完善阶梯式成长激励体系，做实做细“红领巾奖章”争章活动；四是加强辅导员队伍专业化建设，提升少先队工作的科学性和实效性；五是持续推进家校社协同育人，拓展校外实践阵地，为队员全面发展搭建更加广阔的舞台。

夏溪小学少先队将继续团结带领全体少先队员，听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

                                                                                                                夏溪小学少先队大队部

                                                                                                                2026年6月