《青青江南柳》为课题示范领航

9月23日，全体花木文化与学科课程统整课题组教师参与了由何桂珍教师执教的《青青江南柳》。这是一堂花木文化与语文学科统整的综合性学习的研究。教师们认为课堂上，学生通过运用幻灯展示了自己综合性学习的研究成果。充分展示了学生信息技术的运用，关于柳树诗文的交流、诵读和赏析，增加了学生的阅读与积累提高了学生的语文素养；关于柳树的繁殖的研究，培养了学生的交往与采访等技巧。整个活动过程充分体现了学生合作团队意识。教师的评价中有包容，有赞赏，也有对于学生活动活动方法与过程的点拨和提升。教师关注了弱势学生在综合性学习过程中能力的提高，人人都在综合性学习研究中得到了锻炼。

大家都认为这是一堂研究比较成功的课堂。为课题组教师们今后开展花木文化与学科统整的研究起到了示范引领作用。