夏溪小学进行花木文化主题性拓展阅读教学研讨活动

五月的夏溪小学郁郁葱葱，生机勃勃。初夏来临之际，夏溪小学给大家呈现了一场别具特色的小学语文花木主题阅读研讨活动。此次活动，我校的戴福春校长、分管教学的沈利青副校长、课题组负责人许荣美及全体语文老师都积极参加，活动气氛浓厚，使人受益匪浅。

第一级部三年级唐春燕老师上了一节精彩纷呈的花木文化主题性拓展阅读课《槐乡五月》。《槐乡五月》是三年级下册的一篇抒情性散文，老师通过引导孩子抓关键词、朗读等阅读方法进行课文的回顾，加深他们对槐花的印象，然后引入了季羡林的《槐花》，让孩子进行阅读，让孩子从直观入手，找找两篇文章的区别，并通过学习季羡林的《槐花》，明白领悟人生的哲理。最后，老师让孩子进行模仿写作，这对三年级的学生来说，训练是扎实有效的。同时，唐老师还将新的多媒体教育技术引用到课堂中来，使得教学更加直观化。如在小练笔的教学环节中，老师通过新技术直接将孩子们的堂上作业拍照投影到了屏幕上，鼓舞了孩子们的信心，同时也使得课堂效率更高。

课后，唐老师对自己上的课进行了解读说课，课题负责人许荣美结合课题研究，对本节课给予点评，她认为花木文化主题性拓展阅读教学给予教者选文上的自由，形成了对规定教材的补充和丰富，不但拓宽了学生阅读的广度，还促进了学生深度阅读，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文素养。