夏溪小学开展课题研讨专题讲座活动

5月18日下午，夏溪小学举行了“花木文化主题性拓展阅读”课题研讨活动，戴福春校长、分管教学的沈利青校长、课题负责人及全体语文教师参加了此次活动。活动中，唐春燕老师作了题为《小学语文群文阅读教学策略研究》的专题讲座。

在讲座中，唐老师指出小学语文群文阅读的现状，如“群文阅读运用不当”“阅读速度和阅读质量无法做到平衡”，针对此现状，提出了群文阅读的策略。首先，要根据不同的主题选择阅读文章，教师可依据教材中每个单元的内容开展群文阅读教学，从中找出阅读主题。群文阅读教学的形式包括课外阅读教学、略读课文教学等，教师在进行群文阅读教学时可根据文章的内容、背景和表达方式等多角度地筛选主题，然后围绕主题选择阅读材料。其次，综合群文内容深化问题模式。教师要通过问题来激发学生自主思考和主动探究的欲望，让学生可以在问题的引导下积极地进行学习。教师有效的问题设置会促进学生对阅读文章的理解，让学生在问题的引导下形成自己的思维模式和学习方法，促进学生养成良好的解决问题的习惯。最后，了解学生的阅读情况，均衡学生的阅读速度和阅读质量。

活动最后，课题负责人许荣美进行了总结，她说，群文阅读教学在小学语文教学中的运用与实施，有利于提升学生的阅读能力与阅读水平，提高获取信息与整合信息的能力。教师要不断寻找方法进行创新，提升教学方法，转变教学理念，使群文阅读更好地渗透进小学语文教学中。