1

许荣美等

小学语文拓展阅读教学的有效策略

2015、5、13

夏溪小学

12人

2

唐春燕

学习他山课题：

主题拓展式阅读探究与研讨

2015、6、18

夏溪小学

12人

3

许荣美

“群文阅读”教学策略探讨

2015、9、16

夏溪小学

12人

4

戴福春

许荣美

区级课题开题及培训

2015、10、23

夏溪小学

25人

5

许荣美

构建具有个性的师本课程 绘本阅读

2016、4、1

夏溪小学

12人

6

张新东

壮亚芬

关于主题性阅读的思考

2016、5、12

夏溪小学

全体教师

7

万银洁

金磊

我的教学主张

2016、10、26

夏溪小学

全体教师

8

壮亚芬

《麋鹿》主题性拓展阅读教学

2016、11、15

清英学校

60人

9

许荣美

“主题性阅读”教学策略培训

2016、11、18

夏溪小学

12人

10

丁小英

整合主题性阅读资源 提升效度

2017、3、17

夏溪小学

12人

11

唐春燕

小学语文群文阅读教学策略研究

2017、3、17

夏溪小学

12人

12

袁新华

许荣美

新学期课题培训

2017、10、13

夏溪小学

全体教师

13

丁小英

农村小学语文群文阅读教学的实施策略

2017、10、20

夏溪小学

12人

14

裴红霞

示范课习作教学《象声词》习作之路研究

2017、10、13

夏溪小学

全体教师

15

许荣美

班品文化主题性拓展阅读培训

基于儿童立场的花木文化主题性阅读

2017、12、21

夏溪小学

12人

16

徐惠仁

课题培训与指导

2018、3、14

夏溪小学

全体教师

17

彭峰

示范课《小露珠》

呼唤言语品质的教育

2018、9、30

夏溪小学

全体教师