4月26日，我来到了古都金陵城，两个多小时的车程、报名排队一个多小时，身体的疲惫丝毫没有遮掩内心的兴奋之情。作为一名小学语文一线教师，我有幸参加观摩《七彩语文》杯第八届小学语文教师素养大赛，能与全国各地优秀语文教师近距离接触交流，我倍感珍惜，此次南京之行让我收获匪浅。
一、看参赛教师，收获点滴
1、朗读展示
    参赛的每位老师都能准确地理解朗诵内容，朗读出色，声情并茂。中央人民广播电台著名播音员佟雅坤老师的点评也值得我们去深思。语文教学中朗读是重要板块，教师自身的朗读能力潜移默化地影响着学生，我总结到：（1）朗读呈现的不仅仅是文字，而应该是内容、思想和感情的结合，这就要做到在理解的基础上去演绎。（2）朗读者要带着感情去读，声调要有起伏、变化，在朗读中不知不觉构建起一个看得见摸得着的情境。（3）注意把握朗读的节奏，要学会照顾课堂上孩子们的耳朵。
佟雅坤老师现场展示朗读郭沫若的《天上的街市》，几千人的现场静极了，只有佟老师的声音。那声音，那音调，那情感，怎一个“棒”字了得。
2、粉笔字书写
书写内容是：王安石的《题何氏宅园亭》：荷叶参差卷，榴花次第开。但令心有赏，岁月任渠催。
几分钟后，选手们洋洋洒洒书写完毕。有的老师的字或虬劲有力，或灵秀婉约，或粗狂豪放，个个都让我赏心悦目、赞叹不已。
平常学生看得最多的就是老师的粉笔字了，有时学生板书总能依稀看到你的影子，更让人感慨到教师书写的重要性，我想到曾经遇到的一位老师，雷打不动每天总要抽出一节空课进行书法练习，他说他练的不是字是心境。
3、才艺展示
极具观赏性的才艺展示开始了，才赛选手们有的唱歌跳舞，有的弹琴作画，有的挥毫泼墨，有的改编动画，配音演绎，真是琴棋书画无所不能，令台下的老师啧啧称赞，这哪是小学语文老师的比赛，分明是一个个艺术家在竞技角逐。湖南省李素娟老师带来舞剑、朗诵加书法展示，她英姿飒爽，剑气逼人，朗诵收放自如，颇有江湖女侠的气场，书法更是点睛之笔！新疆姜锋老师的配音和歌曲演唱过渡自然，他深情投入，让观众们沉醉其中......好几位老师都得到了满分6分！让我不禁赞叹他们的才艺如此之高！同时感慨到原来教师的生活可以如此丰富。
4、课堂教学展示
此次活动的重头戏:课堂教学展示更是将比赛推向高潮。选手们的课堂教学特色鲜明，各具风采：或大气磅礴，铿锵有力;或绘声绘色，妙语连珠;或热情洋溢，生动活泼;或原汁原味，质朴自然……每位选手知识素养答题结束之后，都会有专家进行精彩点评。短短的三十分钟，参赛教师将自己的教学理念和教育智慧融入课堂之中，展现了小学语文教师应具备的专业素养，让我再一次被这一切感动着，对于今后自己的教学思路，有了新的方向。
二、看学生，反思自己
参加听课的学生都是南京各校小学部的学生。他们的表现令我惊叹不已！所有参加听课的班级，所有的学生，出入有序，课上30分钟坐得端端正正，举止优雅大方，谈吐有礼有节，回答问题积极，思维敏捷，用词准确，知识面广，口语表达能力个个都非常强，真羡慕呀！我在想，我们不能吗？我们要怎样做才能也有这种享受？我想，这需要我们全校所有人的努力，每个班，每一位任课老师都是班主任，都要用班主任的责任心来对待孩子，就像对待我们自己的孩子。
三、知不足，亡羊补牢
短短两天半的南京之行，令我的心情久久不能平静，可以说是我教学生涯中，一次难忘的学习交流。这些优秀教师在比赛中展现出的那种朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度以及高超的教学技艺，让我在这次观摩中受益匪浅。我深深感受到了和青年优秀教师相比所存在的差距。
从这次大赛中,教师讲课及现场知识问答让我认识到，教师要有敏锐的洞察力和信息快速接受与分析的意识与能力，以及有效的知识储备能力和习惯，用教师丰富而深厚的文化知识积淀使语文课堂诗意盎然而获得学生崇敬。
  一次观摩，一番思考，一些收获！我深深地感到作为一名小学语文教师，只有苦修内功，全面提升自己的语文素养，才能使自己的课堂变得“七彩”！