今天，与语文组的老师们一起聆听了卞校给大家精心准备的专题讲座《今天的语文该怎么教？》。听君一席话，如醍醐灌顶。

老卞提出的三个问题让我们开始反省自己课堂：我的语文课有多少无价值的问题，我的语文课有没有积极地指导学生开展语言实践，我的功夫有没有花在刀刃上？

老卞介绍的“跨越式课题研究”也给予了我们很多的启示。的确，书香校园建设还不能停留于晨诵与课外阅读的推进，还要将目光投注到语文课堂，进行课内外读写结合内容体系的开发，让师生能在适合自己的阅读土壤里共同成长。

教学研究之路上有许多我们想得到的问题和想不到的困难，可能刚开始我们的阅读成效不明显，但老卞的鼓励给了我们信心和力量——作为教者，我们不仅要有变革的紧迫感，更要有变革的勇气和毅力。就让我们且行且思，在语文教学的变革之路上踏实行走吧。