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学习提高、追求发展
发布时间:2009-03-10   点击:   来源:    录入者:


周一,我校各教研组学术沙龙活动正在有序进行……

数学组围绕 “解决问题的策略”这一主题,在中心发言人杨丽霞主任的主持下,就解决问题的教学目标、教材编排、基本策略、一般步骤、书写格式以及解决问题的其它注意事项等展开了讨论,老师们边交流边记录,认识上得到了较大的提高。

语文组本期的学术沙龙由吴建平老师策划主持。围绕“如何指导学生开展课外阅读”这一主题,老师首先认真观摩了南京特级教师执教的“振兴阅读”课堂教学视频,接着听取了专家对于本堂课的评析以及对指导小学生开展课外阅读的一些建议。最后,老师们根据自己的教学实际谈了各自在实践中的思考,在下一期的学术沙龙中,语文组还将围绕这个专题在何桂珍老师的主持与策划下开展后续的讨论与交流。

本期英语组研讨的主题是“小学英语阅读课的整体性教学”,由方静老师策划主持,英语教师们围绕主题分别交流了各自教学实践中的反思,于整体性教学的策略则进行了充分的探讨,研讨中闪现着智慧的火花。

本学期的学术沙龙每个教研组结合教学实际确定主题,制定计划,由教师们分别担纲学术沙龙的策划与主持,意在充分发掘教师的潜力,给教师们提供展示的舞台,搭建学习的平台,使教师们由“教学”的角色逐步向“教学+研究”的方向转变,实现个人专业素养的稳步提升,为自身的进一步发展奠定基础。


 

 




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