开学第二天，体育课一下课，就有学生气喘吁吁地跑来向我汇报：“老师，我在操场上捡到一支唇膏，小晶和小静都说是她们的，我不知道还给谁好了。”我表扬了她，接过唇膏向教室走去。我想这两个女学生平时表现、和成绩都不错，把他们叫来，问一下唇膏的特征不就行了。把他们两个都叫来了，让他们说说，谁知，一人说了，另一人在旁边听了，两人竟然说得一样。唯一 不同的是，买得时间不一样。两个人都是信誓旦旦。我对其中一人说的话有怀疑，没有证据，也不能妄下断言。但是，想到其中有一个人可能在说谎，我的心就往下一沉。要知道她们可是班里的“尖子生”。

后来我通过电话，向家长了解了情况，确定了其中一人在撒谎。心里就像打翻了五味瓶。

虽然这不是什么大事情，但再次给了我提了个醒，不能以成绩来衡量一个学生的全面的素质。

反过来，她是个孩子，这件事还是低调处理比较恰当。