《8的乘法口诀》听课随笔

丁老师的这节课整堂课思路清晰、内容充实、环节紧凑、起到了不错的教学实效。教师能认真钻研教材，充分考虑学生的认知起点，重新整合教材，敢想、敢做。教学本课时，教师根据学生实际，让学生自己证明8的乘法口诀，给了学生展示自己的空间，也让学生更深刻地理解和记忆了乘法口诀。如何使学生熟练掌握乘法口诀并正确、快速进行相关乘除法的计算，是口诀教学中教师需要思考的问题，老师在口诀读背环节后，设置了对口令、根据口诀写算式、对比练习，解决实际问题，目的是为了使学生更好地掌握“8的乘法口诀”，熟练运用。应该说，取得了不错的教学效果。

教学建议：

1、要多给学生时间，让学生有充分的时间记忆、诵读、背诵乘法口诀，以便为后面的应用打下扎实的基础。

2、要注意解决8的乘法口诀的实际问题的教学，要帮助学生找到解决这类问题的读题、审题、解题方法，