时间

活动主题

活动目标

活动步骤

（大致内容）

活动方式

活动成果

呈现形式

长线

或

短线

九月

至

十月

珍爱生命，

安全第一

通过安全教育，培养小学生安全责任感，逐步形成安全意识和自我保护能力，养成在日常生活和突发事件时确应对的习惯，保证学生健康成长。

第一阶段：结合我们现在交通发达，出行便利，为提高出行的安全性，进行一场“交通安全知识竞赛”以现场知识抢答，事故情形再现表演，我当“小小交通指挥员”等形式进行。教育学生遵守交通规则。

第二阶段：为正确引导学生解决同学之间的矛盾，正确处理同学之间的纠纷，以〈〈有事大家说 〉〉的辩论方式，让学生围绕各种纠纷，展开辩论，寻求最佳解决方案，避免武力冲突，建立融洽，民主的班级氛围。

1.      知识竞赛

2. 小组讨论

3. 辩论赛

1. 资料集题卡

2. 辩论赛（活动图片和相关资料）

长线

爱在重阳

1.学生通过实践进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识，使学生有一颗关爱他人之心，有一份关爱他人之责。　　

2.学生通过观察实践活动，培养学生社会实践活动能力。

1.学生搜集有关重阳节的资料，了解节日的由来及相关习俗。

2、在重阳节为爷爷奶奶及周围的老人尽孝心，行好事。

通过网络收集资料

资料集

图片

短线

十一月

传统文化教育

1、培养学生爱国主义情感，提高文化品位和文化修养。

2.培养学生收集、处理信息能力，调查、采访能力，信息技术运用能力。

第一阶段：要求学生背诵有意境，有教育意义的诗文背诵，为提高学生的积极性，以班级为平台举办诗文朗诵专场演出，借助诗文朗诵的平台，融入民乐演奏，书法绘画等元素，充分展示中华文化的绚丽多彩。

  活动（二）围绕传统节日，搜集整理与之相关的传说、民风民俗资料，以班为单位办一场《中华传统知多少》的交流汇报会。

诗文朗诵表演

搜集资料，

小组交流

表演图片，诗文和图画素材

搜集资料

活动图片

长线

海洋探秘

1.      了解一些海洋生物的长相特征，生活习性，特殊本领等内容。

2.      提高环保意识

1.      了解海洋是怎样形成的？海水为什么是咸的？海洋的深处是什么？

2.      了解海洋的秘密以及海洋中的一些生物的特征

3.      “小小设计师”。学生自己设计一些环保卡片。

搜集资料

制作卡片

活动图片

短线

十二月

迎新春，贺新年

了解中国的传统节日文化知识，体验民俗民风。

1.搜集元旦资料。

2.自制贺年卡，送新春祝福，许下新年的心愿。

3.开展主题活动。

调查相关资料

实践活动

活动图片

卡片资料

短线