五年级综合实践活动年级计划

学情分析

五年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；在活动中，同窗之间能够友好配合，互相帮助，但动手能力还比较欠缺，立异精神有待进一步培育，使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

活动目标

通过安全教育，培养小学生安全责任感，逐步形成安全意识和自我保护能力，养成在日常生活和突发事件时确应对的习惯，保证学生健康成长。使学生获得参与探索活动的体验，做生活的小主人，激发学生对劳动的热爱，对父母的热爱，从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。通过传统文化教育培养学生爱国主义情感，提高文化品位和文化修养。.培养学生收集、处理信息能力，调查、采访能力，信息技术运用能力。通过环境教育养成遵守纪律、认真细心、勤俭节约的好习惯。通过学生自身实践活动，引起他们对环境问题的关注，让他们了解环保事业的意义，初步养成环保意识和行为习惯，增进学生爱国、爱家乡之情，树立为祖国建设出力献策的志向

活动内容

人与自然：海洋探秘  八月桂花香  水资源的污染与保护  植物过冬

人与社会：爱在重阳  传统文化教育  迎新春，贺新年

人与自我：珍爱生命，安全第一   我家的新厨房