志存高远的博士亭
教学目标：
1、知道博士亭在学校的位置与模样。
2、了解博士亭的用途以及学校寄予我们的期望。
3、热爱学校，树立远大的理想。
教学过程：
一、 导入
1、（出示博士帽图片）同学们，你见过这种帽子吗？谁能说出它的名称？
2、你的身边谁是博士？他在你眼中是个怎样的人？
过渡：在我们学校综合楼前，有一座很特别的亭子叫博士亭，我们一起去参观一下。
二、 走近博士亭
1、参观博士亭以及周围的植物。
2、现在你知道它为什么叫博士亭了吗？看看它的周围有些什么植物?
3、你曾经在这里干些什么？感觉如何？
4、学校为什么要建一个“博士亭”呢？猜猜看。
5、你想成为什么博士？怎样才能达到理想的目标？（学生各抒己见）
三、 探讨好习惯
1、大家注意看，博士亭的顶端是由许多个小方块组成的。那么，你会在方块中放入哪些良好的学习习惯？
2、小组讨论，填空。
3、交流。
4、教师总结。
四、作业
你心目中的伟大梦想是什么？写一写，画一画。
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