让每一面墙都说话，让所有环境都育人- 小班文化- 常州市武进区夏溪小学

让每一面墙都说话，让所有环境都育人

——班级文化建设

为充分发挥班级文化的育人功能，小班试点老师紧锣密鼓进行班级文化建设，通过更换黑板报、布置班级文化墙、充实评比栏等来激发学生性情、陶冶学生情操，给学生以启迪教育。

利用墙壁的空白处悬挂名言名句时刻勉励和鼓舞学生；学习园地精彩纷呈，优秀作业展、进步榜不但表扬激励了先进，更让其它同学们感到榜样就在身边，努力就会成功；黑板报，主题鲜明，可读性强深受班级学生的喜爱；墙壁文化使学生在有意无意中受到耳濡目染，潜移默化的教育。

在班级管理中，各位班主任充分利用了班级文化建设的潜移默化性，自我教育性等特点，采取渗透的形式，让学生生活中处处有教育。努力做到让每一面墙都说话，让所有环境都育人。