周 次　　　　

研 讨 主 题　　

主 持 人　　　　

三　　　　

学习课程标准，明确教学常规　　

杨丽霞　　　

五　　　　

研读《数学课程标准（2011版）》关于运算能力的要求　　

朱建琴　　

七　　　　

数与代数的教学中，科学把握“算”与“用”的度　　

汤锋霞　 　　　

九　　　　

数与代数应用问题的主线和教学建议　　

  徐亚娟　　

十一　　　　

粗心仅仅是态度问题吗？　　

             ——学生计算错误的成因与对策　　

  金菊芳　 　　　

十三　　　　

做中学数学，百分百成长　　

 金美萍　 　　　

十五　　　　

提高小学生计算能力的有效策略　　

 虞建强　 　　　

十七　　　　

在数与代数教学中，如何培养学生的思维能力　　

 路  婷