四年级上册科学实验计划
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单元名称
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课题名称
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实验名称
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实验类型
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周次
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一、我们周围的空气
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1．空气的性质
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证明空气的存在
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分组
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第一周
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空气占据空间实验
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分组
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第一周
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空气有质量
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分组
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第一周
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空气会流动
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分组
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第一周
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压缩空气有弹性
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分组
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第一周
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探究压缩空气的力量
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分组
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第一周
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做空气枪
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分组
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第一周
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２、热空气和冷空气
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热空气的流动
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分组
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第二周
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热空气上升
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分组
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第二周
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冷热空气对流
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分组
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第二周
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做“热气球”
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分组
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第二周
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3．空气中有什么
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猜猜哪支蜡烛先灭
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演示
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第三周
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空气的成分
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分组
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第三周
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制取二氧化碳
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演示
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第三周
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二氧化碳性质（1）
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演示
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第三周
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二氧化碳性质（2）
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演示
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第三周
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证明空气中含有水蒸气
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分组
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第三周
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4．空气也是生命之源
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调查我们周围的空气是否受到了污染
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分组
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第四周
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二、冷和热
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1．冷热与温度
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感觉不同的水温
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演示
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第五周
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正确使用温度计
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分组
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第五周
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连续测量一杯热水的温度变化
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分组
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第五周
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2．热的传递
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热在固体中的传递
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分组
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第六周
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正确使用酒精灯
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分组
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第六周
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热在液体和气体中的传递
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分组
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第六周
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3．加热和冷却
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加热和冷却对物体形态的影响
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分组
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第六周
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加热和冷却对固体体积的影响
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分组
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第六周
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加热和冷却对液体体积的影响
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分组
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第六周
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加热和冷却对气体体积的影响
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分组
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第六周
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4．吸热和散热
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研究不同物质的吸热和散热性能（水和油）
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分组
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第七周
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研究不同物质的吸热和散热性能（纸板和金属片）
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分组
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第七周
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研究深色和浅色物体的吸热和散热性能
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分组
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第七周
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5．水在加热和冷却后
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造雨
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分组
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第八周
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造霜
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分组
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第八周
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造雾
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分组
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第八周
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蒸发快慢与哪些因素有关的实验
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分组
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第八周
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三、奇妙的声音王国
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1．声音的产生
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使保鲜袋发出声音
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分组
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第九周
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探究声音产生的原因
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分组
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第九周
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2．声音的传播
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研究固体、液体、气体传播声音
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分组
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第十周
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研究声音是怎样通过土电话传播的
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分组
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第十周
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3．我们是怎样听到声音的
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模拟耳听到声音的过程
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演示
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第十一周
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认识耳的构造
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演示
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第十一周
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研究耳廓的作用
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分组
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第十一周
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4．不同的声音
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做一件小乐器
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分组
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第十二周
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研究声音的音量和音调
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分组
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第十二周
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想办法使橡皮筋发出高低不同声音
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分组
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第十二周
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四、吃的学问
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1．我们吃什么
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给吃的食物分类
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分组
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第十三周
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检测食物中的营养成分
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分组
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第十三周
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2．我们怎样搭配食物
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设计一天的食谱
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分组
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第十四周
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3．食物的消化
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模拟食物在消化道里的运动
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分组
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第十五周
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4．我们的食物安全吗
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调查食品添加剂
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分组
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第十六周
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五、排序和分类
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1．排序
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根据物体的某一特征排序
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分组
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第十七周
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根据物体的不同特征排序
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分组
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第十七周
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2．分类
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分类
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分组
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第十八周
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