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常州市武进区夏溪小学2014-2015年度第2学期
六年级科学实验计划
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周次/日期
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科目
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实验名称
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实验类型
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1
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六年级下册第1章第1节
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我在成长-收集自己成长的证据
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分组(学生)实验
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1
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六年级下册第1章第1节
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我在成长-测量身高与体重
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分组(学生)实验
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6
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六年级下册第3章第2节
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化石告诉我们什么-观察化石
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分组(学生)实验
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6
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六年级下册第3章第2节
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化石告诉我们什么-制作印迹化石模型
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分组(学生)实验
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7
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六年级下册第4章第2节
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有利于生存的本领-研究蜡纸保持水份的实验
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分组(学生)实验
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7
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六年级下册第4章第2节
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有利于生存的本领-浅海动物保护色研究
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分组(学生)实验
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8
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六年级下册第4章第4节
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生态平衡-做个生态瓶
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分组(学生)实验
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8
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六年级下册第4章第4节
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生态平衡-种小草
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分组(学生)实验
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9
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六年级下册第5章第1节
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各种各样的能量-制作“火箭”
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分组(学生)实验
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10
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六年级下册第5章第2节
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能量的转换-认识能量的转换
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分组(学生)实验
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11
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六年级下册第5章第2节
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能量的转换-飞旋扣子的秘密
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分组(学生)实验
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11
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六年级下册第5章第3节
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能源-制作太阳能灶
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分组(学生)实验
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11
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六年级下册第5章第3节
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能源-制作水轮
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分组(学生)实验
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12
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六年级下册第6章第1节
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拓展-尺压报纸实验
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分组(学生)实验
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12
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六年级下册第6章第1节
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拓展-水的热传递实验
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分组(学生)实验
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13
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六年级下册第6章第1节
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拓展-气垫汽车
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分组(学生)实验
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13
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六年级下册第6章第1节
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拓展-让瓶子吹泡泡
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分组(学生)实验
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