《弘扬传统美德》教学设计
吴海燕
教学目标：
1.通过讨论交流，了解中华传统美德。
2.了解我们身边的美德故事，积极参与道德讲堂。
3.了解什么叫诚实与守信
教学过程：
第一课时
1.中华民族是一个具有优良传统的民族。五千年历史孕育的优秀传统美德，在指导人们言行处世和社会交往过程中发挥了十分重要的作用。
2.说说你心中的美德体现
忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善、勤劳节俭、刻苦耐劳、诚实守信、与人为善、谦和好礼、清正廉洁、克己奉公、先义后利、精忠爱国
3.学习“季礼重诺”的故事。
4.说说你所了解的美德故事或成语，谈谈自己对诚信的理解。
第二课时
1.诚信是什么？（读一读文中相关内容，并交流。）
2.读一读《弟子规》
3.说说“凡出言信为先”该如何理解？
4.根据诚信含义，列举一些你身边的诚信实例。
5.现代人应该具备哪些良好的道德修养？
6.讨论：小学生文明礼仪活动可以做些什么？
7.读文中小故事：
(1)为什么店主会赢得运输公司老板的信任？
(2)从这则故事中你得到了什么启发？
8.考验大家：做一做文中的练习题，并交流。
9.介绍武进区开展的以“诚信.重义.廉洁”为主题的道德大讲堂。
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