《打造学校诚恒文化的行动研究》研究计划
（2014.2-2014.6）
常州市武进区夏溪小学
一、本学期研究目标：
1. 在已建学校的诚恒文化长廊的基础上，继续引领师生感悟诚恒文化。
2. 积极完善诚恒文化师生读本。
3. 开展诚恒文化教育活动，打造学校诚恒文化品牌活动。
4．在教师教育教学行为中具体遵守体现“诚恒教师守则”，培育教师诚恒品质。
5. 在各学科继续深入研究打造“诚恒课堂”，进一步形成科学合理诚恒课堂评价要求。
二．本学期预期成果：
1. 形成诚恒文化师生读本感悟集。
2. 师生在言行活动体现《诚恒教师守则》（修订版）与《诚恒学生守则》（修订版）的要求与风采。
3. 继续在师生中形成对学校诚恒文化长廊的感悟与提升。
4. 诚恒课例视频。
5. 形成诚恒课堂教学专辑。
6. 诚恒文化活动案例、报道等资料。
三．研究内容与分工
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序号
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研究内容
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实 施 要 求
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课题组分工
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负责人
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1
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学校诚恒
文化长廊
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1.师生感知感悟学校诚恒长廊文化。
2.继续营造校园内诚恒环境特色。
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诚恒环境建设子课题组
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袁新华
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2
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诚恒校本
课程开发
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开展诚恒校本教学设计开发竞赛。
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诚恒校本课程开发子课题组
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唐春燕
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3
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打造诚恒品牌活动
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1.利用德育阵地开展诚恒教育活动。
2.设计打造诚恒教育品牌活动。
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诚恒教育活动子课题组
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赵肖乐
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4
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诚恒教师队伍建设
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1. 开展各项诚恒教师教育活动，指导教师诚恒行为，培育教师诚恒品质。
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诚恒教师队伍建设子课题组
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杨丽霞
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5
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诚恒课堂建设
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1.开展诚恒课堂建设活动，打造诚恒课堂。
2．进一步形成各学科诚恒课堂教学评价标准。
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诚恒课堂建设子课题组
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林亚飞
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四．研究要求：
1.各子课题组及时制订好本学期研究计划，以便落实。
2.各子课题组每月坚持做到四个一：一次文献理论学习活动；一次组内主题学习活动；一次课题研讨活动；一次
3.各子课题组成员须开展好自主学习，坚持做好阅读笔记与随感，将学习心得上传至课题网站中与其它成员分享。
4.各课题组成员将课题研究过程性材料及时上传至课题工作室网站中，每月30日检查考核。
五．研究活动安排表：
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时 间
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活 动 安 排 计 划
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三月份
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制定本学期诚恒文化课程研究计划
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“诚恒风采展”演讲活动
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四月份
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开展师生诚恒长廊文化感悟集锦收集活动（各级部、各班级）
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课题专题培训活动
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十一月份
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诚恒课堂打造研讨活动 继续实施推敲诚恒课堂教学评价标准
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十二月份
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诚恒校本课程开发设计竞赛
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诚恒课堂打造研讨活动 第二轮修改完善诚恒课堂教学评价标准
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一月份
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子课题组成员上交课题研究论文
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对本阶段的研究情况进行总结与分析
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打造诚恒文化的行动研究课题工作室
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