夏溪小学语文学科诚恒课堂要求及评价
1. 教师认真钻研语文课程标准和语文教材，正确把握本学科的知识、思想和方法，重视语文教学资源的开发与整合。
2. 课堂教学符合小学语文学科课程标准和教材的基本要求，教学目标指向明确、具体、多元化。
3. 围绕目标恰当运用现代信息技术，语言真挚，具有感染力，不搞花架子，创设以助于学生学习的情境，积极营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，能激发学生的学习兴趣。
4. 教师在教学中不凭经验教学，要有教改创新精神。
5. 教师要充分了解学生最真实的学习状态，联系学生生活和社会实际，努力使学生形成合理的知识结构，突出重点，难易适度。
6. 教师要善于引导学生围绕阅读任务开展独立思考，小组合作探究。语文教学不盲目，指导要具有针对性、启发性、实效性。
7. 课前充分准备、预设，为学生的学习设计并提供合理的学习资源，能根据本班实际和学情选用恰当的教法。
8. 学生能认真专一参与学习和评价活动，能积极思维，敢于表达自己的观点，对课文进行勇敢质疑。
9. 学生能形成良好的书写、朗读等习惯，获得扎实的语文基础知识，能在教师悉心引导下形成识字、阅读、口语交际、写话、习作等学习和解决问题的基本策略和能力 。
10.学生在语文学科学习活动中情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。
武进区夏溪小学
2013年9月
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