夏溪小学美术学科诚恒课堂要求及评价
1、符合新课程标准和不同水平学生实际要求，依据学习活动方式和学习领域，激发创新精神，发展实践能力，陶冶审美情操，形成基本的美术素养。
2、教学方案要适合学生经验、兴趣、认知和其它能力发展的现状和需求，营造教学环境和气氛，创设多元化学习方式，注重美术文化与多元文化的渗透。
3、语言、板书等一般课堂教学基本功、专业基本功（范画、演示操作等）及其它呈现行为；讨论、合作、探究等交流行为；辅导、训练、答疑等指导行为。
4、 创设情景、激发学习动机、培养学生兴趣，开展师生共同参与的学习活动，利用信息技术资源整合美术课堂教学
5、课堂行为管理，课堂进度与时间的调控，课堂突发现象的处理
6、把握学科特点，突出审美教育，体现人文精神，启迪思维想象，突出知识要点。教学有独创性，有新意。
7、学生参与学习活动的状态及参与率，审美能力、创新能力、造型能力达到教学阶段目标。
8、通过参与、体验、感受和收获，对课堂教学进行评价。
9、通过反思、小结及教学目标的达成度，实事求是进行自我评价。
武进区夏溪小学
2013年9月
关闭窗口
打印文档
账号登录