夏溪小学音乐学科诚恒课堂要求及评价
1. 教师认真钻研音乐课程标准和音乐教材，正确把握本学科的知识、思想和方法，重视音乐教学资源的开发与整合。
2. 课堂教学符合小学音乐学科课程标准和教材的基本要求，教学目标指向明确、具体、多元化。围绕目标恰当运用现代信息技术，语言丰富，具有感染力，创设以助于学生学习的情境，积极营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，能激发学生的学习兴趣。
3. 教师在教学中不凭经验教学，教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力及综合性艺术表演能力，发展学生的表演潜能及创造性潜能，要有教改创新精神。
4. 教师要充分了解学生最真实的学习状态，联系学生生活和社会实际，努力使学生形成合理的知识结构，突出重点，难易适度。
5. 教师要善于引导学生围绕音乐拓展中的任务开展独立思考，小组合作探究。教学中不盲目，指导要具有针对性、启发性、实效性。
6. 课前充分准备、预设，为学生的学习设计并提供合理的学习资源，能根据本班实际的情况选用恰当的教法。
7. 学生能认真专一参与学习和评价活动，在音乐拓展活动中能积极思考，能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。
8. 学生在课堂中能形成良好倾听、歌唱习惯 。学生在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。
武进区夏溪小学
2013年9月
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